メリークリスマス
教員の鈴木です
みなさんはどんなクリスマスをお過ごしですか
教員の研究室もそれぞれクリスマスモード
ちなみに私たちの研究室のクリスマスツリーはこちらです
お隣の藤田先生、中島先生の研究室もクリスマスモード
さて、そんなクリスマスイブの日に
実習を終えたばかりの3年生が顔を見せに来てくれました
たまたま廊下で中島先生と立ち話していたところをパチリ
久々に会えたということと積もり積もった話があったようで
会話はとめどなく続いていました
その内容からは2ヶ月間の実習経験を通して
一回りも二回りも成長した様に感じました
年明けからは実習後のセミナーが始まりますので
そちらも頑張っていきましょう
実習地のみなさまありがとうございました
最期まで読んで下さりありがとうございました
こんにちは、教員の鈴木です
朝晩肌寒く感じる日が増えてきましたね
いよいよ来週から3年生の臨床実習が始まります
昨日は最終オリエンテーションを行い
書類のチェックや教員からのエールを送りました
緊張している3年生も多かったですが
これまでみっちりと準備してきたので
自信を持って挑んできてほしいです
オリエンテーションが終わった後も
実習の予習や実技練習をする3年生
先月に続いて憩いの家だーまにボランティアに行きました
ちなみに前回の様子はこちら
前回作成したお地蔵さんは私の研究室に飾られています
実習期間中、私たちの事を忘れないようにして欲しい
私たちの実習が上手くいくように毎日お祈りして下さい！
といってむりやり部屋に置いていってくれました
さて、今回はハロウィンが近いので
大きなカボチャを使ってジャック・オー・ランタン作りに挑戦
まずはカボチャと表情を選び、、、
カボチャの種をホジホジくりぬいて
下書きに沿ってカボチャに傷を付けてカッターで切り抜いて
完成です
いろんな表情のジャック・オー・ランタンができました
色んなかわいいカボチャができたけど
やっぱ私たちが作ったのが一番いいわね～
という声が、どのグループからも聞こえてきました
ジャック・オー・ランタン作りはみなさん初めての作業でしたが
みんなで作ることで愛着や作業の意味が生まれたようでした
3年生のサポートのおかげで利用者の皆さんは
充実した時間を過ごせたようで
楽しかったよ、ありがとうね、また来てね～
とおっしゃってました
そんな風にしてボランティア活動など様々な準備をしてきた3年生の皆さん
2ヶ月間充実した実習を過ごしてきて下さいね
成長した姿でお会いできることを楽しみにしています
実習地の皆様、ご指導よろしくお願い致します
最期まで読んで下さりありがとうございました
こんにちは
ＯＴ３年 比奈地です。
もう１０月に突入ですね～
秋と言えば・・・
『食欲の秋』 『読書の秋』 『芸術の秋』などなど
皆さんにとっての秋はなんですか
作業療法学科の学生は
『スポーツの秋』を満喫しました
９月２８日（日）に開催された
遠州リレーマラソンin浜名湖ガーデンパーク
昨年のリレーマラソンより1チーム増えて
参加したのは４チーム
ケーシーで走る４年生＋鈴木先生
お揃いのＴシャツを着た３年生＋伊藤先生
1番若い２年生
１人３キロずつをたすきを繋いで走りました
笑顔でスタート！
応援してくれる仲間とハイタッチ
でも、戻ってくる頃には・・・へとへとでした
こんなにも３キロが長いとは。。。。
でも、みんなチームのために最後まで走りきります
３年生チームのアンカーは伊藤先生
なんとなんと！
全体のチームの中で最後の走者でした
学生全員で待ち構えて大声援を送りました
最後は全員に見守られてGOOOOOL
全員が無事に最後まで走りきることが出来ました
最後まで読んでいただきありがとうございました。
こんにちは、教員の鈴木です
本日は9月20日に開催した臨床実習指導者会議について報告いたします
この秋セメスターの11月から3年生の臨床実習が始まります
臨床実習指導者会議は臨床実習開催前に
現場で指導をしていただく現場の先生方にお集まりいただき
指導方法などについて連絡調整を行う会議です
大城学部長からの挨拶の後
今回は特別講演として理学療法士の鯨岡栄一郎先生にお越し頂き
「臨床実習指導に生かすコーチングの考え方」というタイトルで
講演をして頂きました
学生のやる気を引き出すために
私たち指導者がコーチングの手法を用いて
どのように関わっていけばよいのか、、、
みなさんとても熱心に講義に聞き入ってました
私自身にもたくさんの気づきがありとても充実した講義となりました
鯨岡先生ありがとうございました
そして学生達は着慣れないスーツを身にまとい
緊張感たっぷりの笑顔で会場運営をしてくれました
会議では学生代表の阿部君が
実習に対する意気込みと誠意を伝える挨拶を行いました
指導者代表の先生から励ましのお言葉を頂きました
そして指導者会議には卒業生も大勢来てくれました
伊藤先生のゼミ生だった6期生の野寄君
3期生4期生のみなさん
参加した卒業生に会うために集まった
相変わらず元気あふれる5期生
会議後は同窓会のような雰囲気になりました
現在7期生まで出ている卒業生たち
臨床現場で後輩指導をしている卒業生も多く
聖隷OTの輪が広がっていることを強く感じました
3年生の皆さん
臨床現場で指導を指定下さる先生方の力を借りて
作業療法士を目指して頑張っていきましょう
そのための準備、予習もしっかり、がっちりとしていきましょうね
最期まで読んで下さりありがとうございました
Good morning, Japan
最近、「Good morning ,Vietnam(ベトナム）」という映画を
観たので言ってみました！ＯT3年の井上です
8月28,29日に
「グローバルガレッジ 世界で輝く私になる大学生国際協力in JICA中部」
に参加してきましたので報告させていただきます
JICA（国際協力機構）中部なごや地球広場で行われた企画でしたが、
愛知県内の大学生が中心で国際関係を専攻している方が多く参加していました
そんな中、聖隷生は、自分だけ……
医療・福祉系も自分だけ……
あれ？場違いかな？と思いましたが
そんなことはなく、新しい視点を得ることができました
そして、作業療法について
多くの学生に知ってもらうことができました
プログラム中のワークショップでは
「世界の課題とは？」
「グローバル人材とは？」
「自分のキャリアデザイン」
「大学での学び」
などについて6人の小グループを組み、話し合いました！
最初は緊張感が漂っていましたが
ゲームを織り混ぜつつ行っていったので
段々と打ち解けることができました
1日目終了後には、各小グループに宿題が出されました
その内容は、「グローバル人材と思う人を50人挙げ、その理由を書く」
自分たちのグループからはイチローさん、宮崎駿さん
山中伸弥さんなどの各界のプロフェッショナルが挙がりましたが
宮前珠子大先生の名前も書かせて頂きました
宿題が終わると、自然に人生の語り会がスタート
今日出会ったばかりとは
思えないくらい濃厚な内容でした。
今回の企画に参加して
国際協力と作業療法の関係について考えさせられました
なんと……JICAの青年海外協力隊プログラムには
作業療法療法士の派遣要請が12ヵ国から22件寄せられています(2014 春募集)
日本の作業療法士に世界から多くのニーズがあるのです
しかし、このようにリハビリテーションの質の向上を
目指している国々が増えてきている一方で
生きることすらままならない緊迫した状況の国々に
生活を送る人たちがいることも事実です。
世界の5人に1人が１日を１ドル未満で生活している現状を
他人事と捉えず真剣に考える必要があると感じました
ワークショップの課題でも話し合った「貧困問題」
「作業療法」と「貧困問題」は無関係に見えますが
WFOT世界作業療法連盟の定義では、
作業療法とは，作業を通して健康と幸福な生活の推進にかかわる職業である．作業療法の主目標は，人々が日々の生活の営みに参加できるようにすることである．
作業療法士は，こうした成果を達成するために
人々が自らの参加能力の向上をもたらすような事柄に取り組めるようにしたり参加をよりよく支援するための環境整備を行ったりする．
(日本作業療法協会HPより引用)
ということで、無関係ではないことがわかります。
そして、JICAの発展途上国への介入は、
1匹の魚は1日の空腹を満たすにすぎないが
魚の釣り方を知っていれば一生飢えることはない
という老子の教えに似ているというお話がありました
あくまで国際協力者は脇役であり、発展途上国の人々が主役である。
あくまでクライアントが主役であり、作業療法士は脇役である。
まさにクライアント中心
今回のプログラムに参加して様々なことを学び
自分のキャリアデザインを考えるきっかけとなりました
興味を持たれた方々は来年是非、参加して欲しいと思います
最後まで読んで下さり、ありがとうございました
こんにちはOT3年の牧野です
待ちに待った夏休みがやってきました
みなさんはいかがお過ごしですか
今回は老年期作業療法評価学での
スイカ割りの様子をお伝えします！
この日は集団作業療法ということで、
初めは室内でチーム対抗ボール渡しゲームをしていたのですが
「決勝戦をするから」
と鈴木先生が取り出してきたのは
なんとスイカ(2個)
中庭でさっそくスイカ割りが始まりました
終始爆笑しながらも無事に楽しく
スイカ割りができました
10月から始まる臨床実習に向けて
団結力が高まったかな・・・
最後まで読んでいただきありがとうございました
こんにちは。教員の藤田です
大学の中庭ではセミが鳴き続け、本格的な夏を感じます。
そんな中、今週から大学では定期試験が始まりました。
夏の暑さに負けず
学生たちは日々の成果を出そうと必死に頑張っております
さて少し前になりますが、３年生の精神障害作業療法学の授業で、
浜松市において精神医療・福祉の様々な支援を実践されている
医療法人社団至空会のメンキャップクラブのメンバーさんと
（精神障害を持つメンバーで運営されている営利目的の団体）
至空会のデイケアスタッフであり、本学科１期卒業生菅原さん
同じく至空会のワークだんだんという
障害者の就労支援事業所のスタッフであり
本学科３期卒業生の長谷川さんが講義に来てくれました
毎年、この時期に講義をしていただいており
今年でもう８回目になります。
当日は、大型の台風の近づく大雨の中
至空会のみなさんにわざわざお越し頂きました
講義は、初めにメンキャップクラブのメンバーさんのお話がありました。
自らの病気の経験談、そしてその病気と向き合い
様々なサポートを受けながら
今は趣味を楽しみながら充実した日々を送っているとのお話でした。
学生たちは全員真剣に聞き入っており
貴重な経験談を聞くことで精神障害を抱える方の思いに触れ
「これから自分達に何ができるのか」
を、真剣に考えるきっかけとなったようでした
その後は、精神障害者の就労支援を行っている
３期生の長谷川さんのお話。
浜松市の精神障害者の就労支援の現状や
その中でもワークだんだんでは多くの利用者を
一般就労に結びつけているとのことで
具体的な支援の内容や
作業療法士として大切なことなどをお話頂きました
最後は、デイケアで働く１期生の菅原さんのお話。
デイケアにおいても「就労支援」はとても重要であること。
デイケアでは、デイケアメンバーの思いにしっかりと寄り添い、
就労へのまず第１歩を踏みだすための
デイケアでの画期的な取り組みのお話がありました。
菅原さんの講義は、聞いている学生の関心を
ぐっと引き寄せるような熱のこもった魅力的な講義で
学生達は精神医療に一段と興味関心を高めたようでした。
休憩時間には、メンキャップクラブのメンバーより
クッキーの販売がありました
箱いっぱいの商品があっという間に完売。
早速、おやつに食べ始めた学生達は
「おいしい～」
と、これもまた大好評でした
普段の授業だけでは理解しきれない
現場の貴重なお話を聞くことが出来たことは
今後の実習や臨床の現場できっと生かされてくることと思います
また来年度も講義＆クッキー販売をよろしくお願いします
最期まで読んで下さりありがとうございました
こんにちは、教員の鈴木です
暑さが本格的になってきましたね
今回は高齢者施設での集団作業療法についてお伝えします
今年度も近隣の7つの高齢者施設に協力を得て
グループに分かれて集団作業療法を行いました
各グループごとにその施設の高齢者に適した
実施計画を考えさまざなま計画を立て実施
計画段階や準備段階ではうまくいくと思っていたものの
思ったより進行に苦労したり、説明に苦労したりと
いろいろ苦労があったようですが
施設スタッフ様達のサポートの援助があり
参加した方々に喜んでいただけたようです
初めて行う集団作業療法では体験を通して
高齢者への説明の仕方
チームでの協力の仕方
計画の起承転結
難易度の段階付け
場の盛り上げ方
集団作業療法の目的と意義
などなど、たくさんの事に気づきが得られたようです
終わった後は施設のスタッフからフィードバック
ここでは卒業生が働いていることも有り
アットホームな雰囲気でたくさんのアドバイスを頂きました
施設のみなさまありがとうございました
各自、この経験を通して学んだこと、気付いた事を
秋から始まる臨床実習に活かせるよう
実践力を高めていきましょう
最期まで読んで下さりありがとうございました
※写真掲載には許可を得ています
こんにちは、教員の鈴木です
本日は3年生の演習についてお伝えします
3年生の授業では近隣の浜松脳卒中友の会の協力を得て
作業療法実践に近い形式の演習を行ってます
今回は2度目の学内演習と言うことで
前回の面接と観察評価の時とは担当する
協力者もグループも変更しました
1回目の演習では面接を行い、作業療法の評価と
協力者にとって必要な作業ややりたい作業のインタビュー
作業の観察と評価ではそれぞれの作業や評価の実施
今回は行っているところをiPadで録画し振り返りで活用しました
そして面接と観察評価で得た情報をもとに
グループごとに介入計画を考えて
洗濯物畳みの効率的な行いかた
片手でも読みやすい読書の方法
効率的で安全な料理の仕方など、、、
協力者の方それぞれの目的に応じた
作業療法計画を実行しました
実際に行った後にはそれぞれ振り返りを行い
介入の効果やその妥当性について検討し
より良い介入方法についてさらに議論を深めることができました
ご協力頂いた協力者の皆様
貴重な機会を与えて下さりありがとうございました
3年生の皆さんは今回学んだことを生かし
自分の長所を伸ばし、至らないところはしっかり勉強したり
ボランティアなどの経験を増やしていきましょう
最期まで読んで下さりありがとうございました
ブログ部1年生の高田と佐野です
そろそろアイスがおいしい時季になりましたね～
売店ではアイスを買う生徒が増えています
さてさて６月にはこんなイベントがありました！
その名も「ランチを、食らえ！」
これはOTの1年生、2年生、3年生が
合同でランチを食べるという企画です
私たちは1年生なので先輩方と交流できて嬉しかったです
いろいろな話も聞けて楽しかったです
また、7月の下旬にはテストがあるので
学生一同、一生懸命勉強に励んでいます
テストに備えてがんばります
以上、1年生からの報告でした
最期まで読んで下さりありがとうございました
こんにちは、OT3年の牧野です
最近は暑い日が続きますが
みなさんはいかがお過ごしですか
私自身は気候の変化についていけず
風邪をひいてしまいました・・・
健康なのは当たり前じゃないなぁ～と
しみじみと感じています。
今回は「発達障害作業療法評価学」の講義の様子を紹介します
この授業では実際に近隣の施設に通う子どもたちに
大学へきてもらい、遊びを提供しています
たとえばボールプールに自分たちが持ってきたぬいぐるみを隠したり
滑り台にビニールテープで作ったヒラヒラをつけたりと
元の道具をアレンジした遊びをまずは私たちで確かめて
遊びによる効果や安全性など入念な準備しています
実際に子どもたちと遊んでみると
予想外の遊びを始めたりすることもあり驚きましたが
どの子も笑顔で遊んでいたのが印象的でした
最期まで読んで下さりありがとうございました
こんにちは、作業療法学科3年比奈地です
今日は世界作業療法学会Part3です
金曜日の夜にシンガポールからきた
ナンヤンの学生と他大学の学生と食事会を開催しました
言葉は違いますが話しは大盛りあがり
お互いの自己紹介やシンガポール観光地・漫画の話などなど…
シンガポールの学生はみんな元気でノリノリ
負けじと日本の学生もテンション
笑いの耐えないあっという間の時間でした
そして…
翌日には学生プログラムに参加！
シンガポール・フランス・日本の作業療法についての
プレゼンテーションから始まりました
共通点もありつつ文化の違いの影響など発見がいっぱいでした。
その後、グループに分かれての
ディスカッションでは
・学校生活について
・これからの目標
・各国の作業療法
などなど。。。がテーマ
身振りと英単語でなんとか話せたかな
学校生活についてはサークル活動や行事などを紹介しました
シンガポールの学生は将来こうなりたい、
こうゆうところで働きたい
など目標をしっかり持っていました
私はまだまだ考え途中ですが…
学生プログラムを通して世界でも作業療法は
まだまだ認識されていない職業なのかな?と感じました。
学生である私たちにも作業療法を広めていく役割が
あるのではないでしょうか
まずは、自分自身が作業療法を理解し
深めていくことが大切だと思います
今できることをしていきたいですねー
いい経験ができた世界作業療法学会でした☆
最後まで読んでいただき
ありがとうございました。
こんにちは、教員の鈴木です
本日は毎年行っている園芸活動についてお伝えします
OT2年生の作業技術学Ⅱでは様々な作業活動を通して
作業活動の特性や体や心への影響について分析する力をつけるため
さまざなま作業を行っていますが、今回は園芸活動を行いました
園芸活動は毎年近隣施設の方々をお招きして行っていますが
活動前に事前準備を行っています
まず、これまで使っていたプランターを全て空け、
枯れ葉や根っこなど不要な物を取り除いていきます
作業中はプランターの奥底から植物に悪影響となる虫や何かの幼虫
時にはゴ
も出現し悲鳴や雄叫びが響いていました
そして、むかえた当日
たくさんの方にお越し頂きました
参加者の人はうまく体が動かせなかったり
コミュニケーションを取るのが難しかったりと
その人に会わせた対応にちょっと戸惑う2年生達、、、
そこに現れたのが3年生
花を引き立てに、、、後輩達のサポートに来てくれました
声かけの仕方や介助の仕方
相手の参加を支援する方法について
後輩にいろんなサポートをしていました
3年生の皆さんは昨年からの成長を実感できましたか
参加者そして後輩の主体性をサポートできてましたね
手伝ってくれてホントにみんなありがとうございます
きっと2年生からは頼りになる先輩と思われたことでしょう
こうしたサポートもあり、参加者のみなさん、そして学生達は
園芸活動を楽しみながら行えたようです
こうして中庭の癒やしスポットは生まれ変わりました
みなさんぜひお越し下さいね
最期まで読んで下さりありがとうございました
こんにちはOT3年の比奈地です
今回は5月10日（土）に毎年恒例
3年生主催のバレー大会（新入生歓迎会）についてでーす
今回は4年生が実習中のため1年生～3年生までが参加しました
学年混合チームに別れて試合開始
スーパープレー＆珍プレーも続出盛り上がりました
1年生はやっぱり若い
2年生は運動神経がすごい
3年生は・・・・・
年の差なんですかねー
ここでは伝えきれないほどの笑顔が生まれました
そしてそして結果発表、なんと景品つき
お菓子なんですけどね～
MVP賞も準備してくれてました
最後に全体で記念撮影
バレーボールを通じて楽しい交流ができました
学年を越えての交流はなかなかできないので
またこういう機会ができればいいな
最後まで読んでいただきありがとうございました。
こんにちは、教員の鈴木です
今日は三年生の学内演習面接編に続き
観察編をお伝えします
今回は前回の面接で明らかになった
演習協力者の方々の作業観察を行いました
作業と言ってもさまざまな側面があります
やりたい作業
しなくてはいけない作業
人から期待されている作業
挑戦してみたい作業
などなど、一人一人異なります
どの作業に取り組むのか前回の面接時に協力者の方と
一緒に相談しながら作業を決めてきました
今回の演習では観察した作業は
料理をする
ハシゴに上ってペンキ塗りをする
食器洗いをする
などなど、様々な作業の観察を行いました
作業観察を行いながら
身体的な努力が増してないか、効率性は良いか
安全に行えているか、人の介助が必要か
などのポイントについて観察評価します
そして作業がうまく行えない原因を特定するため
身体機能や感覚面など様々な評価を行いました
初めて行う実践的な観察評価に
学生は緊張し戸惑うことも多かったようですが
当日ギリギリまで準備していた成果を発揮できたようです
最期は協力者の皆さんと記念写真
ご協力頂いたみなさま本当にありがとうございました
6月から2回目の演習が始まりますので
今回の経験したこと、気付いた事を糧にして
これからの学習に励んで下さいね
最期まで読んで下さりありがとうございました
こんにちは、教員の鈴木です
今回は学内で行う作業療法演習についてお伝えします
毎年、春セメスターの身体障害作業療法学Ⅳでは
近隣の浜松脳卒中友の会の協力を得て
作業療法の現場に近い演習を行ってます
今回は第1回目の演習なので面接を中心に行いました
作業療法の説明から自己紹介を行い
担当になった協力者の生活の様子や
もっとうまくなりたいこと、挑戦したいこと、困っていることについて
COPM：Canadian Occupation Perfomance Measure
カナダ作業遂行測定という面接評価法を用いてインタビューを行っていきます
こちらがそのCOPMで使う評価用紙の一部
インタビューで挙げられた作業について
どれ程重要なのか
どれ程うまく行えていると感じているのか
どれ程満足感を感じているのかを
紙に書かれた１から１０の数字から
もっとも近いと思う物を選んでもらい聞き取っていきます
学生達はこれまでに学び練習してきたインタビュー技法を発揮し
良好なコミュニケーションが気づけていたように思います
演習が終わった後は空き時間を使って各担当教員に相談
今回の演習でうまく行えたところや課題となったところのアドバイス
次回の計画について一緒に考えていきます
次回の演習では協力者に実際に作業してもらい
作業観察とそれに応じた評価を行っていきますが
学生達はその準備にいまから一生懸命です
実践に近い形式での演習が始まり
3年生の目の色がちょっとOTらしくなったように感じました
最期まで読んで下さりありがとうございました
みなさんこんにちは、ＯＴ3年の鈴木です
今日は「憩いの家だーま」での
ボランティアの様子をお伝えします
だーまは地域住民で自主営業しているデイサービスで
高齢期作業療法の授業でも何度もお世話になっています
（その１，その２）
今日のレクはソチオリンピック真っただ中ということもあり
『だーまリンピック』
と題して、ぼんぼんカーリングを行いました
毛糸をぐるぐる巻きに束ねて作る
“ぼんぼん”をカーリングのストーン代わりにし、
2チーム交互に投げ入れて点数を競ってもらいました
試合はどんどん白熱していき・・・
「あの玉をはじき出しゃいい」
「もっと強く投げにゃいかん」
と、利用者さんたちは、ソチ五輪で活躍する選手たちにも負けず劣らず
生き生きとした表情で楽しんでいました
一緒に参加した学生3人はそんなすてきな利用者さんたちから
元気をもらって帰ってきました
楽しい
というだけでなく、レクの実施を通して
改善点・反省点を発見できて勉強になるのでお得です
だーまは、いつでもボランティアさんを募集しているようなので
また興味のある人はぜひ鈴木先生まで
最後まで読んでいただきありがとうございました
こんにちは～！３年の山中です。
鈴木先生と、相方の鈴木真綾にお尻を叩かれに叩かれて
ようやくこうしてブログを更新しているわけです…(笑)
さて今回は臨床実習Ⅰとその学内症例報告会を振り返りたいと思います。
先輩方から聞いてはいましたが、本当に実際の離床実習の場では
何より積極的に臨む姿勢が大切でした。
演習のようにその場で助け合う仲間は居ない
アドバイスをくれる先生も居ない。
自分から積極的に動き、学びたいという姿勢をアピールしなければ
立ち止まったままで何も得ることは出来ないと実感しました。
知識不足や経験不足は当たり前のことで
それを実感してくよくよと消極的になるのではなく
悔しい！
とにかく何かしら吸収してやる！
という貪欲な姿勢が重要だと思いました。
実習中はやはり辛いことも多く
帰ってきてはレオパレスでひとり
隣の部屋の住人の迷惑も顧みずに大泣きしていることもありました
そういった時も友達や家族、先輩の電話に支えられ
また「この辛さも実習の醍醐味…！」と思えば何とか乗り切れるものです。
それに私は、毎日利用者の方達の笑顔や言葉から元気を頂いていた面もありました。
実習では、仲間や家族、先生、先輩、利用者の方達等々
多くの人達に支えられているのだと普段以上に実感し
また、感謝の気持ちを伝えるチャンスでもあると思います
学校に戻ってからの症例報告会では
仲間達の努力がひしひしと伝わってくるものでした。
「マズイ。みんな成長し過ぎている。このままだととんでもなく置いて行かれる。」
と焦る山中でした…
インフルエンザやノロウイルスが流行っていますし
皆さんどうぞお気を付けて！
最後まで読んでくださりありがとうございました
こんにちは、教員の鈴木です
最近は上着が手放せなくなってきましたね
今回は11月2日に聖灯祭と同時開催された
ホームカミングデーについてお伝えします
聖灯祭のことはきっと誰かが書いてくれるはず、、、、
ホームカミングデーは大学でウェルカムプログラムと
学部別のプログラムが開催されました
その合間にフラフラとキャンパスを歩いている卒業生達を発見
懐かしい～
大学生に戻りたい～
なんていいながら模擬店や企画を楽しんでました
その後には場所を変えてウェルカムパーティー
こちらにも作業療法学科の卒業生がたくさん集まりました
変わったね～とか、変わらないね～などそれぞれの生活の話から
臨床実践の話など教員と一緒に盛り上がり話が尽きることがありません
パーティーの最後には前学部長である小川先生と一緒に
参加したリハ学部のメンバーで集合写真
今年ホームカミングデーに参加した人も参加できなかった人も
来年のお越しをお待ちしてます
最後まで読んでくださりありがとうございました
こんにちは！OT3年の鈴木です
もはや懐かしい思い出になりつつありますが・・・
9月29日に浜名湖ガーデンパーク行われた
遠州リレーマラソンの様子をお伝えします！！
ある日、先生の研究室を訪れたときのこと
「思い出づくりにみんなで走ろうよ～」
という鈴木先生の何気ない一言からはじまったOTマラソン計画
3年生では作業療法士の生卵チーム
作業療法士のゆで卵チームの２チーム
4年生では作業療法士のひよこたちチーム
の計3チーム編成で参戦！
円陣を組んで「無事に完走すること」を誓いました
当日は炎天下の中、212チームおよそ2000人程が参加
とにかくとにかく暑かったですが沿道の声援と
おそろいのOTシャツとたすきが背中を押してくれました
大会前、余裕感たっぷりだった先生のさわやかな走りに注目
亀仙人発見
他にも宇宙人やイモトなど仮装ランナーも多く
走り終わってからもとっても楽しめましたよ～
そして・・・ゴール
1人3キロ、13人でリレーし42．195キロを見事完走
走り切った達成感は本当に最高でした～
走り終えた後はというと
近くの公園に移動しOTSが大好きなBBQ
せっかくマラソンで絞れた(であろう)身体に
大量のお肉を取り込むOTでした
リレーマラソン、来年はぜひ１、２年生も
先生たちを誘ってチャレンジしてみてください
最後まで読んでくださりありがとうございました