こんにちは、教員の鈴木です
突然ですがこれは何だと思いますか
実はこれは革細工の型なんです
革に当てて使うとこんな風に、、、
いろんな形の型を作ることが出来ます
作業体験コーナーでは好きな型を選んで頂けます
こちらは早速見本用に作ってみたイルカです
スタンピングや色づけを行いながら
作業をすることの意味や効果をぜひ体験してください
学生達とたくさん準備をして待っておりますので
8月3日、24日のオープンキャンパスで
昨年や前回も行った体験コーナーにぜひぜひお越しください
また、今回私が担当する3学科連携授業ではコレを使います
テレビのリモコン
や電卓みたいですが
これはクリッカーという授業で使うアイテムです
大学で行われる講義の雰囲気を体験できるように準備してますので
楽しみにしていてくださいね
最後まで読んでくださりありがとうございました
こんにちは１年ＯＴの青柳です
私たちは今、大学生になって初めての
期末テストに向けて勉強してます
しかし、テストが終わってもホッとしている時間はありません
8月上旬にリハビリテーション職種間連携の実習があります
この実習では作業療法学科だけではなく、
理学療法学科、言語聴覚学科の３学科の生徒が
それぞれの実習先で実習を行います
私は、初めての実習に不安がありますが
この実習でいろいろなものを得たいと思っています
また、作業療法士としての魅力を再認識
できる機会になると思っています
緊張もありますが、テストと実習、頑張ってきます
最後まで読んでいただきありがとうございました
こんにちは、教員の鈴木です
老年期作業療法評価学では
学生が高齢者施設に見学に行く時間を設けています
（昨年の様子はこちら）
今年は7カ所の施設に分かれて同じ施設に2度行きました
1回目には施設サービスを利用している方々の特徴や
どのような人たちがどういった理由で生活しているのか
また、施設を利用する日としない日でどんな違いがあるのか
などを知るためにコミュニケーションを中心に行います
そして2回目に行ったときには
学生が立案した集団作業療法の計画を実施しました
作業療法は1対1だけで行われるものだけではなく
時には集団を対象にして作業療法を行います
それぞれの施設の利用者の方々に合わせて
目的、目標を設定し集団の力を活用して個人に働きかけます
計画内容も施設によって様々で季節感を取り入れたり
作品を作るプログラムを取り入れたり
体操やゲームを行ったりと様々な活動が行われました
2回目に訪れるまでに学生達は何度も計画を立て直し
計画の内容や、実施の流れがスムーズになっているか
計画に使う道具の準備やシミュレーションをして望みました
中には緊張のあまり上がってしまう学生もいたようですが
入念な準備の甲斐あってか学生同士の助け合いや
スタッフの皆様のサポートのおかげでどうにか行えたようです
集団作業療法の実施後には振り返り
計画は目的、目標にそって実施できたか
改良点はないかなどを検討します
学生の感想からは
「参加された方々に喜んでもらえてよかった」
「一人ではボーッとしている人が生き生きと参加していて驚いた」
「準備をしっかりしておくことの必要性が分かった」
「上手な声かけができるように、経験を積む必要がある」
など、今回の体験を通して様々な気付きを得られたようです
最後には利用者、スタッフの皆様と学生と記念写真
ご協力頂いた施設の利用者の皆様
スタッフの皆様ありがとうございました
今回、体験して学んだこと気づいたことを
臨床実習までに成長できるようにしていきましょうね
最後まで読んで下さりありがとうございました
※写真掲載について本人・施設に了承を得ています
こんにちは！OTブログ初登場、2年の内野です
実はちょっと緊張しています
よろしくお願いします
もう本格的に夏ですね
私はここ最近、蝉の鳴き声が目覚まし代わりになっています
この暑さで夏バテにならないようにしたいですね。
よく食べ、よく寝て元気に過ごしていきましょう
さて、今回の第4回シンガポール研修事前研修ではグループ発表を行いました。
日本の医療制度～専門職養成
日本の保険制度
シンガポールの教育制度 
シンガポールの医療及び保険制度
の４つのグループに分かれて情報を共有しました。
シンガポールに行ったとき日本のことを質問されても
答えられるようになることが今回の目的
シンガポールのことだけではなく
日本のことも知っておかなくてはなりません
発表ではみんな緊張している様子…
そして先生方からの質問に奮闘しながらも
なんとかグループで協力し乗り越えることができました
新しい発見がたくさんあって充実した時間でした
ここで私が驚いたシンガポール事情について少し紹介したいと思います
日本とシンガポールの医療制度
日本は誰でも加入できる公的医療制度があり、保険料を支払っているかわりに
医療費の7割は国で負担され、残りの3割が自己負担となります
しかしシンガポールは…
基本的なヘルスケアや福祉は個人の責任
という考えのもと行われています
中央積立基金（CPF）という制度で
すべての国民が給料の何割かを国の管理下にある各自の口座に積み立てられ
普通預金や入院費や老後など万が一のことに備えています。
しかしGDPの3割が教育費に充てられているなど
医療と比べ教育への支援体制は充実しているそうです
みなさんはどちらがいいと思いましたか日本とシンガポールの教育制度
教育についても違いがあります
日本の大学進学率は約50%
シンガポールの大学進学率は20～30％
初等教育からの試験を通ってきた
一部のエリートしか大学に進学できません
これはシンガポールの教育制度が関係しています。
もっと知りたい！と思った人はぜひ調べてみてください
私は他の国の教育制度についても知りたくなりました
今回学んだことを実際の目で確かめ、体験してきたいと思います
最後まで読んで下さりありがとうございました
こんにちは教員の鈴木です
昨年末に作業技術学で木工を行いベンチを作成しました
（その時の記事はこちら）
昨年のベンチ贈呈式と同様にベンチを希望する施設を募集したところ
複数の施設から応募があり
学生達の作ったベンチはすべて旅立つことになりました
贈呈式の前にベンチはすべて中庭へ移動
こうやってベンチを並べるとついついやってしまうのが、、、
毎年恒例ジェットコースター
思い出の詰まった手作りベンチと賑やかな別れになりました
贈呈式では学生代表が施設の方々にメッセージを述べ
施設の方々からもご挨拶を頂きました
昨年もベンチを取りに来てくださった施設からは
利用者がとっても喜んでおり
いまもゆっくりと話をする時に使っていますと
励みになるコメントをいただきました
その後は施設の方々に座り心地を試乗していただき
学生が協力して車までベンチを運びました
この日の活動の様子は静岡新聞さんや
大学ホームページのWhat's New！にも掲載されました
学生達の日々の学びと活動が
地域貢献につながるいい機会になりました
それぞれの施設でベンチに腰掛けながら
ゆっくりとお話をしながらのんびりと過ごす、、、
そんな風に使用されていたらありがたいです
最後まで読んで下さりありがとうございました
こんにちは、OT2年の比奈地です
梅雨明けしちゃいましたねー。
暑い日がこれから続くんですね
夏に負けずに頑張りましょう
今回は授業について紹介しまーす
私たちは作業技術学Ⅱという授業で
こんなものを作りました
作業技術学では臨床現場で
作業療法の一環として行えるものづくりを学んでいます
またものづくりを通して作業分析も行います
作業分析とは…
作業を通して対象者の心身機能や
活動の遂行特性を把握すること
今回作ったペン立ては
このようなキットから
いろんな模様のペン立てが完成しました
このような作業はそれぞれの性格が出ますよねー
発見がたくさんで面白い授業です
最後まで読んでくださりありがとうございました
こんにちはーOTS3年の山中です
ぐっと暑くなってきた今日この頃。
今年は猛暑だそうで、私もすでに昨日
軽い熱中症にかかり苦しみました（笑）
みなさん、水分補給は絶対忘れずに
さてさてそんな中、
先日私達3年生は実に夏らしい授業をしました(*^^*)
夏といえばこれ
ス イ カ 割 り
ぐるぐるーっと回って
どりゃぁあああ
割ってみたらなんと、2つの内1つは黄色のスイカが
珍しい
甘いみずみずしい
美味しいーーー
学生たちみんな、始終ニコニコでした
先生ご馳走様でした
気になるこの授業は何の講義かと言うと…
まだ秘密です
気になる方はぜひぜひ聞いてみてください
試験が近くなってきてピリピリし出す中
こうして季節を楽しんでリフレッシュもいいですね
最後まで読んでくださり、ありがとうございました
こんにちは、教員の鈴木です
梅雨明けとともに真夏日が続いています
みなさま体調管理にお気をつけて下さい
さて今回は6月28日〜30日に大阪で開催された
第47回日本作業療法学会についてお伝えします
事前の記事はこちら
学会は開会式から始まります
そして作業療法士としての活躍や
協会活動に貢献した人への表彰式が行われます
よーーーく見てみるとなじみのある人がいませんか
そう、宮前先生です
長年に渡る作業療法士としてのご活躍と貢献に
敬意と感謝の意を込めて名誉会員として認定されました
宮前先生おめでとうございます
演題発表時には参加者と意見交換を行うのが目的ですが
懐かしい方々にも声をかけていただきました
発表者の建木先生と退職されたばかりの小川先生
発表者の藤田先生とたまたま通りかかった5期生の増山くん
発表者の私とたまたま通りかかった
1期生で大学院生の鴨藤くん
質問者とのディスカッションをしている宮前先生
こんな感じで学会は行われています
様々な人の発表を聞き意見交換を行ったり
シンポジウムに参加することで
自分自身の学びとなり今後の活動の示唆を得ることができました
そして卒業生と会えるのも学会の楽しみの一つ
1期生から5期生の卒業生が集まり
合同同窓会をしました
退職された先生にもご参加いただき
とても楽しい時間を過ごすことができました
さて、来年の作業療法全国学会は
世界作業療法学会と合同開催です
日本の全国学会は毎年開催されますが
世界作業療法学会は4年に1度しか開催されず
前回はチリ、前々回はオーストラリアと世界各国で開催されています
日本での世界作業療法学会開催は貴重な機会となりますので
卒業生のみなさんも、学生の皆さんも
来年は横浜でお会いましょう
最後まで読んで下さりありがとうございました
こんにちはOT１年の藤田です
最近蒸し暑い日が続きますね
あまりの暑さに私は自転車通学からバス通学にチェンジしました
定期券代の2万円が飛んでいきましたがとても快適です
私達OT１年は今、さまざまな課題に追われています
レポートだったりプレゼンの準備だったり…
大学生になると課題は主にパソコンで行います
そのため学校のパソコン室は昼休みや放課後には学生でいっぱいなのです
これはグループでのプレゼンに備えて資料をつくってるところです
そしてさらに
あと1ヶ月後にはテストが迫っています
私達にとっては初めてのテストなので
どのように勉強すればよいのか手探りの状態ですが
楽しい夏休みをおくるために必死になってやらねば
ということでわたしも先輩からアドバイスを受けて
友達と頑張って勉強しております
最後まで読んでくださりありがとうごさいました
こんにちは教員の藤田です
記事が遅くなってしまいましたが・・・
6月18日に3年生の精神科作業療法学の授業で
浜松で精神科医療の包括的なサポートを行っている
至空会グループのスタッフさんとメンバーさんが
昨年に引き続き講演に来て頂きました。
授業では学べない、地域生活の苦労や楽しみなどのお話しや
障害があっても生き生きと生活できるような
様々な実践活動を分かりやすくご講義頂きました
実は、講義頂いたスタッフの内
2名は本学の1期生、2期生の卒業生でした
地域の中で、作業療法士の専門性を生かして
活躍している先輩達の様子に
学生たちは熱心に聞き入り、強く関心を抱いた様で
活発な質疑応答がありました
休憩時間には至空会の製品である
わらび餅や生キャラメル、クッキーの販売があり
大好評であっという間に完売していました
そんなご講義頂いた2期生の山本さんから
後日、後輩の皆さんへメッセージを頂きました。
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浜松市障害者相談支援事業所だんだんの山本と申します。
地域フィールドで働く、作業療法士の知識を持つ相談員です。
毎年、この授業にお招きいただき
地域での活動をPRさせていただいています。
今年も当事者の方の講演、PSWからのお話
そして卒業生2名の講演を聴いてくださり
学生の皆様、ありがとうございました
私達も学生の皆さんのいきいきした表情に
エネルギーをいただきました。
また、活発な質問をいただき
精神科、そして地域領域に興味を持っていただけたこと
とても嬉しく感じました。
地域フィールドで働いていると、困っている方
悩んでいる方々に対してリアルタイムで
そしてその場で介入することができます
そのため、共に悩むことができ、、、
共に悲しむことができ、、、
そして共に乗り越えられた時には
とびきりの喜びを感じることができます。
今回授業を受けて下さった皆様は
これから臨床実習を経て
作業療法士としてお仕事をしていくと思います
どの領域に行っても
「人」と関わるお仕事
という所に変わりはありません。
「人」と関わるためには
まず自分を知ることが大切と感じています
自分は何が得意で、何が苦手なのか
どういう特性があり、どういう考え方の癖があるのか等々・・・
是非いろいろな経験をして自分を知っていただけたら幸です。
きっとそれが「人」と関わる上で役に立ちます。
こんな諺を聞いたことがあります。
成功とは正しい判断の結果である。
正しい判断とは経験の結果である。
そして、経験とは多くの場合、
間違った判断の結果である。
たくさん失敗して、たくさんの経験をしてください。
当事者の方のお話の通り、無駄な経験は一つもありません。
私もまだまだ未熟なので失敗を恐れず
挑戦し続けたいと思います
晴れてOTになった皆様とお会いできる日を心待ちにしております。
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まだまだ地域には「作業療法士」を
必要としている方々がたくさんいます
今回の講義をきっかけに病院や施設の就職だけでなく
地域という活躍の場も視野に入れて頂けると嬉しく思います
最後まで読んでくださりありがとうございました
どうも！OT４年の岡田です
すっかり暑くなってきましたね…
僕車通学なので、そろそろ車内温度に耐えられなくなりそうです…
さてさて…今回は僕たちがOT学科の授業でお世話になっています
田島明子先生のご紹介です
田島先生には主に作業評価学、地域作業療法学
老年期作業療法学など様々な授業でお世話になっています
紫が田島先生のコメントです
.先生の趣味を教えてください
趣味というほどの趣味ではないのですが
前にドイツへ旅行に行きましてね…。
これが『失語症友の会』というグループで行きまして
私も同行させてもらったんです
旅に対する思いの強い遠藤尚志先生という
有名な先生が主体で行われている旅行でしてね
景色もいいし最高でした
ただ、遠藤先生は体調を崩し、過日亡くなられてしまったんです。
旅から得るものは大きい。
旅こそ最高のリハビリだ
とおっしゃるとても立派な方だったんですが
そうでしたか。僕も旅行ってなにかとわくわくするし
楽しい気持ちになることが多いと思います
先生もそういった経験がリハビリのみならず
大切だと思われたのかもしれませんね….OTの良い所を教えてください
医療職なんだけど、型にはまらないというか
OT自身のその人その人が大切になるというか…
誰に対してもこうすればいい…というわけでもないし
ある程度OTの人間が治療を選んでその人に介入しなければならないんです
そう考えるとOTの役割って大きいですよね
「作業」を治療的に用いるという療法で
生活の場に近い医療職ですから
２０００年から介護保険制度が始まりましたけれども
今後ますます期待を持たれる医療職だと思います。
.学生へひとことお願いします
うーん、先にも述べましたがOTは自分の感性が大切です
感覚を大切に、自分らしさを大切にしてください。
自分らしさですか…
学生の時代というのは、自分のために色々なことを吸収することが
奨励される人生のなかでも黄金期だと思います。
ですので、失敗なんか恐れずに様々な刺激を貪欲に取り入れて
そこからいろんなことを感じたり考えたりして
「自分」を形成していって頂きたいと思います。
あとOTに大切なものは『人の気持ちに寄り添えること』だと思うんです
だから、あなたたち学生にはそのような患者様の気持ちに
少しでも寄り添える人間になって欲しいんです。
心配しなくとも、先生たちもついてます
障害を持つ患者様に、自分たちに何ができるのか
一緒に考えていきましょう
田島先生、インタビューありがとうございました。
僕たち４年生はこれから３度目の長期臨床実習に臨んでます
患者様の気持ちに寄り添えるような優しいOTになりたいです
最後まで読んでくださりありがとうございました
こんにちは2年の井上です。
最近は日に日に蒸し暑くなり
夏の訪れを肌で感じれるようになってきて
８月のスケジュールがだんだんと埋まってきました
しかし、その前に立ちはだかるのは……そう！テストです
サッカー日本代表と同じように学生にも
「絶対に負けられない闘い」がここにもあるのです。
再試験行のチケットではなく
長期休暇行のチケットをがっちり手に入れたいと思います
第３回事前研修ではスカイプセッションの模擬練習を行いました
スカイプ（Skype）とはインターネットを使ったテレビ電話です
今回は、ポルドニアック先生と国際交流センターの川野先生にご協力頂きました。
スカイプセッションは、参加者が見守る中、ひとりひとり行われることに……
まずは、くじ引きで順番決め……
ざわつく参加者……
一人目のセッションが始まり静まり返る教室……
緊張で英語が違う言語に聞こえるという謎の現象……
そんな学生を絶妙なタイミングで救ってくださったのが
国際交流センターの川野さんでした
川野さんのサポートによって
落ち着きを取り戻した参加者は余裕が生まれました
ポルドニアック先生もビックリの質問もあり
とても楽しい時間を過ごすことができました 
会話の内容は、自己紹介から始まり、趣味や出身地、
シンガポールでやりたいこと、見たいことなどさまざまでした
７月１８日にはシンガポールのナンヤン理工学院の学生との
ウェブ会議が予定されているので、有意義なものになるように
今回の経験を生かして、いい準備をしたいと思います
出発まで第４回と第５回の事前研修が予定されていますが、
研修の様子を伝えていくので温かく見守ってください
最後まで読んでくださりありがとうございました