聖隷クリストファー大学　作業療法学科ブログ

こんにちは、教員の鈴木です


今日は作業療法演習面接編、作業観察・評価編に引き続き
作業療法プログラムの立案と介入編をお届けします





演習前の教室はいつもよりもザワザワしてました





こんな物や、、、




そんな物や、、、




あんなものまで、、、

いったい何に使うんだろうというものばかり
さて実際に学生たちが考えてきたプログラムはというと、、、





絵手紙を提案してみたり、、、




自分で行える体操の方法を提案したり、、、、




道具を工夫して料理をしたり



（↑クリックすると動きます）
準備運動方法を提案してからゴルフをしてみたりと様々


そして先程の道具はというと




ボタンをとめやすくするためのボタンエイドだったり




詰め替え用の容器を持ちやすくするための道具だったり




こうやって洋服を広げると



（↑クリックすると動きます）

パタパタと綺麗に洋服を折りたためる道具になったり
作業を行いやすくするための自助具になりました



学生たちは協力者の方の思いに答えようと
調べたり、工夫したり、閃いたりして
私たち教員も驚かされるようなアイデアでプログラムを立ててきました




作業療法のプログラムは単なる思い付きではありません



そのプログラムがなぜその人に必要なのか


その方の価値観や日々の習慣


生活環境や体や心の状態など


これまでに面接や評価から得た情報から考えて
協力者の生活にどのように繋がっていくのかを
3年間で学んだ知識をもとに根拠をもって関わっています








学生たちにとっては実際の人と関わることで
知識だけはない、作業療法士としての姿勢や態度を
学ぶことができたのではないかと思います









演習後はグループごとに記念写真



協力者のみなさま
貴重な機会を頂き本当にありがとうございました


＊写真掲載に当たっては協力者の皆様に許可を得ております

教員の藤田です

今日は３年生の精神障害作業療法学の授業で
浜松市の医療法人社団至空会のスタッフのみなさんと
メンバーさんがが講義に来てくれました


至空会さんは、浜松市を中心に児童精神科、精神科を中心とした
医療から、生活・就労など幅広い地域を行っており、
作業療法学科の卒業生も、１期生から４期生まで既に４名も就職しています。






今日はそのうち、１期生の菅原陽一さん、２期生の山本真実さん
３期生の長谷川翔太さんも講師として来てくれました






前半は、至空会の様々な取り組みの紹介に
メンバーさんからは、今までの病気の経験や現在の生活についてのお話しが、
多くの人に知ってもらいたいと発表がありました。






後半は、３人の先輩たちの講義。
３人とも主に障害者の就労支援に関わっており、






作業療法士としての視点や専門性を生かした日々の実践を
大変わかりやすく、また熱く、講義をしてくれました






利用者のために日々試行錯誤、苦戦しつつも
一作業療法士として、地域で活躍している頼もしい姿を見ることができ、
教員として、とても感慨深く、
また学生たちも同じ学校で学んだ先輩ということで、
いつもに増して真剣なまなざしで講義を聞きいっていました









講義の後は、メンバーさんたちによる
クッキーや至空会おすすめの生キャラメル販売もあり、
学生たちも、わあっと盛り上がって、購入し、休憩時間に
早速「おいしい、おいしい」と満足げに味わっておりました


このような地域での実践活動や地域で生活している方の生の声を
大学に届けに来てくれるこのような授業は、やはり普段の授業だけでは
学べない多くのことを吸収できる時間であり、、
学生たちも明日からの勉強への意欲につながるように感じます。



至空会のみなさん、ぜひ来年も来てくださいね

どうも！
最近妙に課題が多くなり
やろうやろうと思いながらもやってないOT３年の岡田です



六月ももうすぐ終わりということもありましてさすがに暑くなってきました！
大学内でも半袖の爽やか系男子がみられるようになってきました！



しかし暑い夜なんかはもう暑くて眠れませんね(笑)
岡田の部屋ではもう何日も前に扇風機を導入しました
なんかね…もうね…無理！扇風機なしでは生きられないです！



…だからこのまえの台風停電は完全にトドメでしたよ

…さてさて、ついこの前の６月２３日の土曜日ですが
聖隷クリストファー大学大学オープンキャンパスがありました
これがまた暑い日にも関わらず高校生、保護者の方々が大勢来てくれました
ありがとうございます


我らが作業療法学科も鈴木先生の指示のもと展示品
手作り革細工の体験コーナーなどを設置
自分も革細工コーナーでお手伝いをしてました＾＾




落ち着いたところでやっと写真を一枚

今受験真っ最中なのでしょう！
頑張れ受験生
負けるな受験生

…岡田も課題頑張るからううっ

こんにちは、教員の鈴木です
今回は6月23日に行われたオープンキャンパスについてお伝えします


悪天候が心配されてましたが、快晴に恵まれてオープンキャンパスが開催されました





3号館の入り口では代々受け継がれているOTの看板がお出迎え





まず初めに、小川リハビリテーション学部長から本学の概要、理念などについて説明がありました

その後は各学科のミニレクチャー
作業療法学科からは伊藤先生による
「作業療法ってなんだろう？趣味も遊びも治療になるんです」というテーマでミニレクチャー
魅力的な写真を織り交ぜて、作業療法について楽しくわかりやすくお話していただきました





ミニレクチャーの後半には学生の国際交流経験についての報告会です
ちょっと緊張しながらも国際交流ができることの魅力について伝えていただきました










そして作業療法のコーナーでは体験コーナーが盛りだくさんで大盛況
在学生スタッフの協力のもと、相談コーナーや学生による学生生活のプレゼンが行われました





届かないところに手を伸ばすための「リーチャー」体験





片手ではさみを使用する体験







つまみやすいお箸を使用しての小豆つまみタイムアタック

この記録を破る人は現れるのでしょうか、、、、
8月のオープンキャンパスでも開催予定ですので
ぜひ挑戦してみてください！！





そして革細工の作業体験コーナーも大賑わい





お気に入りのキーホルダーを作ることが出来ましたか



こんな風に作業療法学科では体験を通じて
「作業」って何なのか
「作業療法」ってどんな仕事なのか
「作業」が人の健康にどう影響するのか
感じてもらえるように行ってます





次回のオープンキャンパスは8月4日（土）と25日（土）です
リピーターも大歓迎ですので、ぜひお越し下さい



それでは！

こんにちは、教員の鈴木です


今回は作業療法演習①～面接編～の続きで
作業療法演習②～作業観察・評価編～をお届けします






今回は前回の面接で協力者と一緒に決めた作業について
その作業を実際に行って頂き、4つの視点でその作業を観察します



それは、、、

安全性・・・安全に危険なく行えるか


効率性・・・効率的にスムーズに行えるか


努力性・・・どれほどの努力を必要として行うのか


自立性・・・一人で行えるのか、どれほど手助けが必要か




これら4つの視点を作業の手順のなかでいつ生じたのかということを
目を凝らして観察して行きます









あるグループは料理の観察、、、






あるグループは字を書くことの観察、、、






あるグループはハサミで袋を開けることの観察、、、






またあるグル―プはゴルフのスイングの観察、、、


などなど他にもグループによって様々な
作業の観察をさせていただきました



そしてその作業がどうしたら上手く行えるのか、どうして上手く行えないのかを
遂行機能面や身体機能面、物理的環境や人的環境から明らかにしていきます






手の動きのスムーズさの評価や






感覚の評価や






足の関節の動きの評価や






そして前回聞き取り足りなかった情報の収集などなど



いろんな情報を得て、作業ができるようになるにはどうしたら良いのかよく考え
その人に適したアプローチを目指します



さて、来週はどんな作業療法アプローチが産まれてくるのか
期待に胸を膨らませながらサポートさせていただきます



＊写真掲載に当たっては協力者の皆様に許可を得ております