聖隷クリストファー大学　作業療法学科ブログ

こんにちは、教員の鈴木です


今年もシンガポールのOT学生2名が
海外実習のため聖隷に来ています

左の学生がCrystal(クリスタル)、右がChi Tehg（チーテン）です


先週の土曜日には9月にシンガポールに行った学生達が中心となってホームステイをしました

月曜日にはまずは学内でオリエンテーションや日本語練習を行った後に、聖隷のOT学生とワークショップを行いました



まずは緊張をほぐすために日本の伝統的な遊びである折り紙を使って
国際とんとん相撲大会を開催

作業を取り入れることでコミュニケーションも取りやすくなりますね

そして日本とシンガポールの文化共有のワークショップ
学生達の趣味の中から「写真」と「料理」の作業をテーマに
日本とシンガポールで何が違うのか、また同じなのか
同じ理由、違う理由にはそれぞれの国でどのような文化的背景があるのかについて話し合いました

話し合った後は日本語と英語の2カ国語でプレゼンテーション
英語に自信がなくても共通の作業について話し合うことで
ジェスチャーや単語に抑揚をつけて話すことで何とか伝わりますね

そして翌日の火曜日からは聖隷浜松病院で実習が始まりました
来週は高齢者の施設と就労支援施設での実習がまってます

学校の中で見かけることがあると思いますので
Hello! と言ってみたり、日本語で「こんにちはー」と声をかけてみたりして下さいね

We hope you have a good time in Japan


最後まで読んで下さりありがとうございました

こんにちは教員の鈴木です

作業療法学内総合演習の面接編、観察・評価編に引き続き
いよいよの介入編をお伝えします

各グループで協力者のみなさんの希望する作業の実現、参加のため
様々なアプローチが行われました


あるグループは掃除をスムーズにするためにコードレス掃除機の提案を、、、

また、あるグループは写真を安全にスムーズに撮れるようにするために体の動かし方の練習を、、、

また、あるグループは片手でもスムーズに着替えができるように
片手で使えるジッパーの自助具の提案を、、、

またあるグループはスムーズにきれいに日記が書けるように鉛筆の自助具の提案を、、、

また、あるグループは自宅からでる目的を見つけるために
過去に行っていた旅行を再び行うことの提案を

あるグループは洗剤の詰め替えが難しいので
その人に適した自助具の提案を、、、

対象となった一人一人の生活と希望に合わせて
これまで行った面接や観察、評価結果を基に
様々なアプローチが展開されました






最後は各グループ毎に協力者のみなさんと集合写真

協力者のみなさま今回も貴重な経験をさせて下さりありがとうございました

3年生のみなさん、今回の経験を基に臨床実習を頑張りましょう






最後まで読んで下さりありがとうございました

こんにちは、教員の鈴木です

2012年から行っている障がいを持った子どもへのサッカー支援プロジェクト
Friendly Action を昨年に引き続き今年も開催しました
昨年の様子はこちら



今回の参加者はなんと過去最高の30名
2歳から13歳まで沢山の子どもに集まって頂く事ができました

OT、PTと卒業生合わせて20人の学生がスタッフとして参加し
ジュビロのコーチ陣のご協力のもとで今年も開講することが出来ました

まずは、ボールになれることと、サポートする学生と参加者のこどもがお互い慣れることから始めるために、簡単なゲームから行いました

そして段々と実践形式の練習が始まり今度はシュート練習

初めはお父さん、お母さんのそばから離れられなかった
小さな子も段々とサッカーをすることに夢中になっていきました

2つのコートに分かれて試合を行いました

当日はちょうど航空自衛隊の航空ショーが行われていて
サッカーグラウンドからもよく見えました

子ども達も大人達も思わず見とれてしまうときがありました

練習の甲斐あってか、見事なシュートが飛び出すなど
とても盛り上がるミニゲームになりました

最後はコーチ陣から参加証の受け渡しとハイタッチ

小さな子から大きな子、男の子も女の子も
みんなサッカーにとても楽しく参加出来たようでした

参加した皆さん、ジュビロのコーチ陣のみなさん
ほんとうにありがとうございました
最後はみんなで記念写真

最後は学生スタッフ全員でお見送り

参加した子ども達が全力で手を振りながら

「ばいばーいまたねー」

と叫んでくれていて、私たちも全力で手を振ってお見送りしました

次回は11月20日に開催します
どうぞお楽しみに





最後まで読んで下さりありがとうございました

皆さん、こんにちは
作業療法学科3年の長谷です


夏休みも終わり、朝や夜が急に寒くなってきました
教室でも鼻をすする音や、先生方の中にもマスク姿の人が多く見られるようになりました‥

皆さんは体調を崩してないでしょうか
3年生一同、とても元気ですが忙しさでみんな疲れた表情をしています

さて、今回のブログの内容は、、
「精神障害作業療法評価学でのプログラム立案」です

6人1グループに分かれて、精神疾患を持った対象者の例に対して

どんな作業療法をするのかを、実際にプログラムを立てました
それぞれのグループの立案を紹介します

あるチームは、バドミントンを取り入れていたり

またあるチームは、スタンプラリーをしたり、

塗り絵をしているチームもありましたよ

それぞれの班に分かれて、球根や種を植える園芸をしたり

あるチームは、ゴミの分別をゲーム感覚にしたSST（生活技能訓練）をしていたり

またあるチームは、チラシをもとに買い物のシミュレーションをしていたり、

と、それぞれのプログラムを行うことで対象者にどんな効果があるのかを考えて立案できました

最後に、自分たちのプログラムの良い点、悪い点をまとめて、改善案を出しました

どのグループにも良い点と悪い点があり、
「ゲーム内容としてはとても面白かったが、もっと○○○するといいな」
などアドバイスも多く挙がりました

また、最後には精神科の実習に行った４年生の先輩方の経験談を聞きました

不安になることも多くありますが

「やってやる！」

という気持ちにもなり、意欲が出てきました

3年生は今月の31日から12月末までの2ヶ月間
それぞれの病院や施設での実習がスタートします

3年生一同、頑張りますので、どうか応援よろしくお願いします

最後まで読んでくださりありがとうございました

こんにちは、教員の鈴木です
今日は幸せの報告です



7期生卒業生の山元君、栗田さんが先日結婚式を挙げられました
何組目かもうわかりませんが、、、OT夫婦の誕生です

入学式、卒業式と同じく、アクトシティー浜松で結婚式が行われました
まさに聖隷夫婦

私も招待して頂き、僭越ながら乾杯の挨拶をさせて頂きました
新郎新婦の期待に答えて緊張しながらの挨拶でした

披露宴には7期生の同級生や藤田先生、建木先生も参加し
みんなで2人の幸せを祝福しました

7期生は、静岡県はもちろんのこと金沢、大阪東京、岐阜等々、、、
全国に散らばって活躍しているのでなかなか集まった姿を見ることができません、、、

私たち聖隷関係者にとってはまるで同窓会のような結婚式でした

2人の人柄があふれる結婚式はとても和やかで
素敵な衣装を身にまとった幸せそうな2人の姿を
列席した全員で祝福しました

2人ともお幸せに素敵な家庭を築いてくださいね



最後まで読んでくださりありがとうございました

こんにちは、教員の小田原です

9月28日から10月1日にアメリカのメイン州ポートランドで開催された、アメリカ・カナダ共同作業科学学会に参加、発表してきましたので報告します



1時間足らずのドライブで訪れたハーバード大学
重厚な建物と落ち着いた雰囲気がとっても知的なキャンパスでした

学会中には去年本学科の4年生に授業をしていただいた
アイルランドのJackson先生にもお会いしました

皆さんにヨロシクとの伝言を頂きました




そして、私の発表前の写真です

緊張しましたけど、多数の作業科学者から
多くのコメントを頂くことができました。楽しい学会でした。



最後まで読んで下さりありがとうございました

こんにちは、教員の鈴木です

過ごしやすい日が増えてきましたね
さて、今回は教員が分担執筆した本の紹介です

「作業で結ぶマネジメントー作業療法士のための自分づくり・仲間づくり・組織づくり」（医学書院）
が、先月出版されました。

作業について語り合える－作業を大切にする組織を実現するためのヒント

編者らの前著 『作業で語る事例報告—作業療法レジメの書きかた・考えかた』（医学書院、2014）は、作業に焦点を当てた実践をするための作業療法の知識と技術を作業療法士間で共有することを目的としたが、本書はそこから発展させ、作業療法にかかわる「マネジメント」に焦点を当て、読者が個人あるいは仲間や組織のなかで、作業を大切にする作業療法を実践できるよう、様々な知見と経験談をもとに示唆を与えている。
（医学書院の紹介ページより転載）

この本には建木先生と私も一部ですが執筆させて頂いてます

そして本日は筆頭編集者の澤田辰徳先生（東京工科大学）が講義にお越し頂いたので
分担執筆した建木先生と私で記念写真

澤田先生は本学の教員をされていたことがありますので
卒業生には懐かしいショットかもしれませんね

そして講義では「Top Down Approachによる実践」というテーマで
3年生に作業療法の実践についてお話しをして頂きました

澤田先生の饒舌な語りで、これまでの悩みながら取り組んできた臨床での実践や
作業療法の専門性を発揮していくための取り組みを
沢山の写真や動画でわかりやすく説明して下さいました

そして、著書に関連した「考えて行動し、自己修正して目標を達成する」
という自己のマネジメントまで幅広く講義して頂きました

「できないことを嘆くより、どうやったら出来るかを考える」

みなさん今回のお話しを忘れずに頑張っていきましょう


澤田先生、遠方よりありがとうございました



最後まで読んで下さりありがとうございました

こんにちは教員の鈴木です
今回は前回に引き続き、作業療法学内総合演習の観察、評価編をお伝えします


前回はそれぞれの演習協力者に面接を行い
生活の様子や困っていること、やりたいことなど
それぞれの作業を聞き取っていきました


今回はそれぞれの協力者から得た情報を基に
実際に作業を行っているところを観察する
作業遂行観察を行いました



行う作業は人それぞれ、、、ですので

あるグループは着替えに時間がかかるというので着替えを

片手での爪切りがうまくいかないというので爪切りを、、、

またある人はゴルフをまたやれるようになりたいというので、ゴルフを、、、

人それぞれ、個別性に合わせた作業を行い
どのようにうまくいって、どのようにうまくいかないのかの評価を行いました

その後は、その作業に関する評価、検査を行いました
うまく行えない理由、またうまく行えている理由を明らかにし
根拠を持った関わりができるように詳しい情報を得ていきます

そして、演習中、演習後には教員と振り返り
対象者への観察と評価結果をどのように解釈したのか
また次回どのような関わりにつなげていくのか話し合いました

演習協力者のみなさんからは学生達が前回より落ち着いて行えてた
どんなことを考えてくれるのか楽しみ

との声が聞かれました



来週の介入までしっかり考えて準備していきましょうね


最後まで読んで下さりありがとうございました