イベント Feed

2017年10月20日 (金)

浜松市と大学との連携事業-学生さんのコメント-

 

10月11日に学生さんが三方原協働センターで摂食嚥下障害の講義・実技をしてきました。

講座の様子はこちらをご覧下さい。

今回は、参加した学生さんの感想を紹介します。

 

まずは梅木田君です。

1


10月11日(水)に三方原協働センターで、浜松市と大学との連携事業として、摂食嚥下障害の講座を行いました。今回の講座は、私を含めて5人の学生講師陣で臨みました。私は摂食嚥下についての講演と舌圧の評価を行いました。

 

今回の経験から、私は事前準備の大切さを学ぶことができました。講座での自分の役割について、事前に打ち合わせを行い、必要な知識を学んでいきました。また、本番の流れを他の学生講師や佐藤豊展先生と確認しました。このような事前準備のおかげで、本番に対する不安を軽減することができました。

 

また、講座を通して、多くの方々に感謝の気持ちを抱きました。今回の講座は、多くの方の支えによって成り立っていることを忘れてはいけません。今回の機会を与えてくださいました浜松市や三方原協働センターの関係者の方々、摂食嚥下についてご指導くださいました佐藤豊展先生、緊張する私を励ましてくれた他の学生講師の仲間、そして私のつたない発表に耳を傾けてくださいました参加者の皆様方、本当にありがとうございました。

 

 

次は荒井さんです。

2


今回連携事業に参加して、舌の力は大切なことだということを改めて学ぶことができました。私は、主に舌圧訓練という、舌の力をはかる訓練をしていました。60歳代の舌の力の平均は、男性が37.1kPa、女性が35.6kPa、70歳代の平均は男性が29.2kPa、女性が31.2kPaと報告されています。参加者の方々の舌圧を測ってみたところ、平均を越している方もいましたが、平均以下だという方も多くいらっしゃいました。

 

舌の力は、言葉を話すときや、食べ物を食べるときに必要になる力です。舌の力が弱くなってしまうと、それらの行為に影響が出てしまいます。このことから、舌の力はとても大切になってくると学びました。          

 

今回の参加者の方々の中に、舌圧のことを知らなかった人は多くいらっしゃいました。自分の身近にある出来事でも、そのことを知らない人たちは多くいるのだなと感じました。このような機会を通じて、たくさんの方々に舌圧のことを広めていきたいと思いました。

 

 

次は伊賀さんです。

3


今回の連携事業では、初めて外部の方に知識を披露する機会でした。私たちが普段習っていることは、とても専門的な分野であり、わかりやすく説明しなくてはならないと強く感じました。また、笑顔でいることや聞き取りやすい声の大きさで話すこと、傾聴するということに気を付けて参加者の方に接しました。

 

参加してくださった方からは、「説明がわかりやすくて楽しく聞けた。」や「来年もぜひやってほしい。」という言葉もいただき、とても嬉しかったです。

 

12月に蒲協同センターで行われる第4回の連携事業にも参加します。参加してくださる方の様子を見て、困っていたら気づき、助けられるように視野を広げたいと思います。

 

 

次は伊熊さんです。

4


「本当に参加できて良かった。また近々このような機会を設けてくれないか」、質疑応答の際に参加者の方から頂いたことばです。嬉しさがこみ上げてきました。

 

事前準備のときは、「成功するかな」という大きな不安がありました。ただ、『皆で絶対に講座を成功させる』という目標を掲げ、達成するために精一杯努力しました。周りの友人との役割分担や助け合いが思いやりに溢れており、とても楽しい活動でした。

 

今回の講座のテーマは摂食嚥下でした。私たちはまだ一年生で、この分野を概論でしか習っていませんでした。準備を重ねていく中で、新しい知識が得られ、生活にも繋げられることを学べました。言語聴覚士になるまでに身に付けておくべき知識ですが、先に学べた部分もあり、この分野に以前よりも関心を持てるようになりました。参加者の方は、ご高齢者ということもありましたが、とても積極的に参加してくださり活動しやすかったです。フリートークは緊張しましたが、本番は楽しく会話をすることができました。

 

今回の連携事業は、私を知識面、フリートーク力の面から少し成長させてくれたと思います。また、周りの人と協力することで、緊張に対する不安を小さいものにすることができると学びました。今後このような活動は、私が成長できるチャンスだと思うので、積極的に参加したいです。

 

 

最後に竹内さんです。

5


この連携授業に参加すると決めたのは、自分たちが講演することで摂食嚥下についての知識を学ぶことができると思ったからです。しかし、学べたことは知識だけではなく、目上の方に伝える難しさ、言葉がけの方法、どのようにしたら楽しんでもらえるか、など講演を行う上で最も大切なことでした。

 

講演会の準備では、皆でどのようなことをすればより良い講演会になるのかを真剣に考え、意見を交わしました。今回のように皆が準備から積極的に参加し、成功させようという団結感をもてたことがとても良い講演会になったのではないかと感じています。

 

今回私が特に難しいと感じたことは、言葉の選択、伝え方です。どうしたらわかりやすく伝えられるかは簡単そうでとても難しいことでした。しかし、諦めず言葉を選択することで、何とか伝えることができました。伝えたいことが上手く伝わり、参加者の笑顔を見た時はとても嬉しい気持ちになりました。これがコミュニケーションなのだと強く実感しました。

 

そして、参加した方々からお褒めの言葉を頂き、皆で協力して頑張って良かったなと感じました。今回の参加でたくさんのことを学び、自ら積極的に参加することの大切さも知ることができました。ありがとうございました。

2017年10月12日 (木)

浜松言友会主催による「青少年のための吃音講座 in 静岡」の開催―3年生が活躍しました―

教員の谷です.

去る10月1日(日)に静岡市の静岡県総合社会福祉会館シズウェルにおいて,「青少年のための吃音講座」が開催されました.

 

浜松言友会(言友会:吃音者の自助団体)の主催で,一昨年までは浜松市のみで開催していましたが,吃音啓蒙活動の拡大を図り,昨年から静岡市でも開催しています.言友会会員のほか,吃音を持った当事者や,吃音児の親,教育関係者,医療関係者,学生など,様々な方が参加されました.

 

講座内容ですが,4人の吃音者による体験発表では,吃音とどのように向き合ってきたかをそれぞれの体験を通して発表しました.専門家による研究,臨床事例発表では,本学科の卒業生で病院の言語聴覚士として活躍している2人を含め4人の専門家が発表しました.5~6人の小グループによるフリーディスカッションでは様々な問題が挙げられ,「吃音を周りの人に公表すること」「吃音を専門とする言語聴覚士が少ないこと」などについて議論されました.

 

さて,谷のゼミでは吃音を卒業研究のテーマにする学生が多いので,浜松言友会の活動に可能な限り参加することを勧めています.今回は,会場での受付,発表者の紹介など,運営の一部を担い,大いに活躍しました.

 

1

開催冒頭で,諸注意事項を説明する日置君.配布された冊子を掲げながらわかりやすく説明していました.

 

2

発表者の紹介をする松村さん.事前に繰り返し原稿を修正して臨みました.

 

3発表者の紹介をする加藤さん.読み間違えのないよう,事前にご本人に確認をしていました.

 

今回の吃音講座のようなイベントは,吃音当事者や関係者が集い,吃音の様々な問題を議論し,悩みを相談し,親交を深める機会となります.今回参加した学生にとっても,吃音当事者が抱える様々な問題に直に接し,多くのことを学ぶ貴重な機会になったのではないかと思います.

2017年10月 3日 (火)

リハビリテーション学部講演会

9月29日、本学にてリハビリテーション学部の講演会が開催されました。

講師として、車椅子陸上の小西恵子先生をお招きし、「挑戦って楽しい」を演題として、本学リハビリテーション学部の学生へ講演していただきました。

小さい時に自宅で遊んでいて脊髄を損傷し車いすの生活となり、高校時代から車いすテニスを始め、さらに28歳の時に車いす陸上に転向されたそうです。何度も夢を諦めそうになるトラブルに見舞われながらも、常に前向きで諦めず挑戦していく姿勢に心を打たれました。今後医療職者として働く学生にとって、とても有意義な講習会となりました。

11

12

13

2017年5月26日 (金)

学生交流会

5月13日にST学科の学生交流会が開催されました。

1年生、2年生、3年生の親交を深めることを目的に、3年生が主体となり企画してくれました。

先輩と後輩のつながりは、学生時代だけではありません。

将来言語聴覚士として働いたときに情報を交換したり、

共同研究をしたりと関わる機会が多々あるかと思われます。絆は大事ですね。

さて、交流会ではバレーボール、伝言ゲーム、ジェスチャーゲーム、障害物競走が行われました。

今回はバレーボールの場面を紹介します。

まずは準備体操として、ボール回しです。

1_2

ボールを前から後ろに回し、急いで最後列に並びます。

2_3

 

チーム対抗なので、これが結構盛り上がるんですよね。

 

そしてバレーボールの場面です。

3

4

5

皆真剣な様子ですが、笑顔もみられますね。

6

各グループの様子を紹介します。

7

8

9

10_2

11

12_3

13_2

14

最後に皆で記念撮影です。

15

ぜひ今後も交流を続けて欲しいと思います。

2017年4月25日 (火)

2017年4月21日 新入生セミナー

西区の雄踏総合体育館にて、リハビリテーション学部の新入生セミナーが開催されました。

新入生を迎えるにあたって3年生、2年生が色々と企画を練って、準備をしてくれました。

 

午前中は学科別に分かれて、様々なゲームをしました。

10

11

12

13

 

午後は、PT/OT/ST合同での企画が!

 

14

 

学年や学科間を超えての交流となりました。

2017年4月10日 (月)

ガイダンス

5日の入学式に先駆け、4日にガイダンスが開催されました。

言語聴覚学科は新1年生29名、特に男子学生は9名と学科の中で

一番多く、これからの活躍が楽しみです。

 

さて、今年度のアドバイザーを紹介いたします。

 

1年生のアドバイザーは、石津希代子先生とマックリーン先生

2年生のアドバイザーは、大原重洋先生と佐藤豊展先生

3年生のアドバーザーは、谷 哲夫先生と木原ひとみ先生

4年生のアドバイザーは、佐藤順子先生と中村哲也先生

 

教員一同、教育と学生指導、育成に全力をあげて取り組んでまいりますので

今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

 

恒例化したアドバイザー懇談時の集合写真(3年生)、今年は谷先生も一緒に「はい、ST!」

1_2

2017年3月13日 (月)

卒業式・修了式

 

3月8日にアクトシティ浜松で卒業式・修了式がありました。

言語聴覚学科は、23名の4年生が卒業しました。

男性はスーツ、女性は袴、普段大学で見る姿と違い、とても華やかでした。

1_4

2_2

3_2

4_2

卒業式・修了式は中ホールで行われました。

学長や

5_2

理事長からお言葉をいただきました。

6

そして、「卒業生のことば」は、言語聴覚学科の成瀬さんが卒業生を代表して読みました。

大学生活のこと、苦楽をともにした仲間のこと、そして教員やご両親への感謝が述べられていました。

手塩にかけて育てた学生のことば、とても感慨深く感じました。

7_2

そして、柴本学科長から一人一人に卒業証書が授与されました。

8_2

9_2

10_2

11_3

皆さん、笑顔がみられますね。

12_2

13

そして、成績優秀者が発表されました。

皆ドキドキですね。

14_2

日本言語聴覚士協会会長賞は、成瀬さんが受賞されました。

15

そして、全国リハビリテーション学校協会会長賞は、山本さんが受賞されました。

16

とても名誉なことですね。

二人ともおめでとうございます。

 

そして学位記を持っての記念撮影です。

17

18

最後に卒業生と教員で「はい、チーズ!」

19

 

4年間ともに歩んできた学生さんを見送るのは、とても感慨深かったです。

言語聴覚士を目指した同志です。

大学で知り合った友人は一生の宝物です。

大事にして欲しいです。

 

次は卒業パーティーの場面を紹介します。

2016年12月26日 (月)

クリスマス礼拝

12月も残すところ1週間となりました。

 

言語聴覚学科では1・2年生は1月下旬の定期試験に向けて勉強のまとめを

3年生は1月から始まる実習準備、4年生は国家試験の勉強に精を出しています。

 

聖隷クリストファー大学では厳粛な雰囲気の中、クリスマス礼拝が行われました。

大学のクリスマス礼拝では毎年、ハンドベルの演奏や聖歌隊の「ハレルヤ」コーラス、

そして説教や聖書の朗読があります。今年は言語聴覚学科1年の小野さんが聖書の朗読を

担当しました。少し緊張している様子でしたが、落ち着いて丁寧に読んでいました。

小野さんはキリスト教の授業でも司会を務めたことがあり、永井宗教主任も「良く

やってくれています」と、褒めてくださるほど!ハンドベルでも3年生の石川さんが

演奏していました。学科の学生が活躍しているところを見ると嬉しくなりますね。

 

夜には学友会主催のクリスマス祝会もあるそうで、今年は豪華な景品(ユニ●ーサル

●タディオのペアチケット?!)も用意されているとか・・・。楽しみですねー! 

 

冬休みが終わったら、あっと言う間に定期試験がやってきます。

もう一息、頑張りましょう!!

 

 

 

Image002

 

 

2016年11月18日 (金)

聖灯祭2016:健康祭

本日は健康祭のことを紹介します。

健康祭とは、各学部・学科を紹介するイベントです。

今回、言語聴覚学科では1~2年生が中心になり、

①聴覚コーナー、②嚥下コーナー、③失語症コーナー、④音声コーナー、

を設けて、紹介しました。

 

聴覚コーナーでは、2年生の橋本さんが補聴器の説明をしていました。

補聴器を装着して、実際の聞こえ具合を体験してもらっていました。

1

補聴器は音や声の大きさを大きくして耳に届ける効果があります。

聴覚障害学で履修した内容を早速披露していました。

素晴らしい!

 

嚥下障害のブースでは、1年生の村松さんが嚥下のメカニズムを説明していました。

 

2


隣では2年生の藁科さんがとろみ付けの体験をしてもらっていました。

「え~、うまくつけられない」や「とろみをつけると味は変わるんですか」

どの質問を受けていました。

3

実際に目標とする粘度のとろみをつけるのは大変ですよね。

 

失語症のブースでは、2年生の斉藤さんが

4

音声障害のブースでは、1年生の古西さんが対応していました。

5

 

11月12日が推薦入試ということもあり、

受験予定の方が推薦入試のことを聞いていました。

6

 

参加された方々の表情をみると、皆満足そうでした。

1年生から2年生の皆さん、大変お疲れ様でした。

 

2016年11月17日 (木)

聖灯祭2016 :模擬店②

本日は販売の様子を紹介します。

非常に多くの方がトン汁を購入しに来ていました。

1

先輩や教員を見つけると、『先輩も購入してください』と

4年生も購入していました。

2

 

トン汁の味はこちらの写真を見れば一目瞭然ですね。

3

美味しすぎて、私は3杯も購入してしまいました(笑)

 

他の模擬店を覗いてみると、どらやきを販売している学生さん、

4

 

ワッフルを販売している学生さん、

5

 

豚丼を販売している学生さんがいました。

6

 

国家試験の勉強で大学に来ていた他の4年生も、

休憩のときに顔を出していましたし、

7

 

卒業生も参加していました。柴本学科長と記念撮影です。

8

 

多くの学生さんの笑顔がみられました。

9

学生の皆さん、トン汁の調理、準備、販売お疲れ様でした。

次回は、健康祭の様子を紹介します。