聖隷クリストファー大学　言語聴覚学科ブログ

今回は、弓道、琴、折り紙やけん玉のブースを紹介します。

まずは『弓道』のブースです。高校時代に弓道部だった里道君が企画してくれました。

弓の持ち方、ゆがけのはめ方などを伝えていました。

私も今回のイベントで「ゆがけ」ということばを知りました。

次のブースは『琴』です。

担当は谷教授です。

谷教授は、琴だけでなく、剣道の経験もあり、和に精通している方です。

実際に指に爪をはめ、演奏してみました。

弦を弾き、音が出ると、「おー」っと歓声が上がりました。

最後のブースは『折り紙とけん玉』です。

荒井さん、伊賀さん、鈴木さん、山中君が担当してくれました。

日本のお菓子について、コミュニケーションをしていましたね。

テキサスの学生さんは、「うまい棒」がとても興味深かったようです。

国際化が進む日本で、このように海外の大学と交流できることは素晴らしい機会です。

本学は2019年4月、リハビリテーション学部内に「国際リハビリテーションコース」を設置し、

グローバル社会に貢献できる人材をに国際的に活躍できる言語聴覚士を育成したいと思っています。

詳しく知りたい方は、本学入試・広報センター（053-439-1401）へお問い合わせください。

2018年8月25日（土）にオープンキャンパスが開かれます。

今回は実際の患者様に来ていただいて、言語聴覚士が言語訓練をしている様子を見て頂いたり、参加して頂く企画をしております。実際の言語聴覚士の仕事を知れる機会ですので、是非お越しください。

また、その他にも嚥下食の試食、記憶検査の体験、言語聴覚療法のPCでの自主訓練の体験など、いろいろなイベントを準備してお待ちしております。学生、教員一同、皆さんのお越しをお待ちしております。

明日8/11（土・祝）、オープンキャンパスが開かれます。

今回は学生に学生生活や勉強について話をしてもらいます。大学生活ってどんなスケジュールなの？、大学の勉強ってどんな感じ？、１年生の学外実習って何をするの？など、大学生活をインタビュー形式で聞いていきます。

また、その他にもIQを測定したり、聴診器を使ってのどの音を聞いてみたりなど、いろいろなイベントを準備してお待ちしております。是非、お越しください。

アメリカのテキサスA＆M国際大学が来校されました!!

【テキサスA＆M国際大学の皆さんと集合写真】

テキサスA＆M大学は、アメリカの中で３番目に規模の大きい大学なのです！！

もちろんテキサス州ではNO.1の規模で、州の中に11のキャンパスを持つとても規模の大きい大学です。そのキャンパスの1つが、テキサスA＆M国際大学で、学生数は8000人！

メキシコとの国境近くにキャンパスがあるため96％の学生は英語とスペイン語を話すバイリンガルだそうです。

オープニングセレモニーでは、大城学長、新宮学部長、マックリーン先生から挨拶がありました。

オープニングセレモニーが終わった後は、本学とテキサスの学生さんが交流できるウェルカムイベントを行いました。このイベントは、2年生が企画してくれました。

日本の文化を紹介したいということで、剣道、書道、琴、弓道、折り紙やけん玉を皆で紹介していました。

まずは剣道です。

市川さんと小杉さんが皆の前で形を紹介してくれました。

実際に木刀や竹刀を持って体験していました。持ち方、振り方などをジェスチャーを交えて伝えていました。

今度は書道のブースです。書道八段の秋本さんと伊熊さんが中心になって考えてくれました。和を感じられることばを手本に書いてもらっていました。

渡辺さんも上手に書けていますね。

次回は、弓道、琴、折り紙やけん玉のブースを紹介します。

一週間にわたって実施された定期試験も、本日で終了です！　最後の試験が終了した後、「終わったぁ～」と嬉しそうな声がクラスからあふれ出ていました。定期試験、よく頑張りましたね～。よい結果に結びつくといいですね。

来週からは夏休みです。その前に…、春セメスター最後のHRを行いました。次セメスターに向けての連絡事項や、その他の確認事項の話をしました。加えて、マックリーン先生から、大事な「勉強」への取り組み方についての話がありました。定期試験を終えて、ホッとしていた皆さんですが、ぜひ、定期試験や春セメスターの勉強を振り返って、夏期休暇時に復習などできることを、実施していきましょう。

また、さまざまなイベントやボランティア参加、バイトや遊びなど、夏期休暇時にしかできないことにチャレンジしてほしいものです。2年生の皆さん、よい夏休みを！！

3年生の失語症の授業では、実際に失語症を伴う患者様に大学に来ていただいております。大学では、学生が実施する失語症検査を受けていただいております。

学生にとっては検査方法だけでなく患者様への臨機応変な対応や配慮の仕方、コミュニケーションの工夫の方法などを考え、実行する貴重な経験になっています。

写真は、患者様の担当学生が失語症検査を実施している間、教員や他の学生が観察している場面です。このように学生が失語症の検査をしている様子は、教員や他の学生に評価され、改善すべき点を明らかにできるようにしています。

今年も、聖隷三方原病院の言語聴覚士の先生方からご協力を頂き、患者様を紹介していただきました。ありがとうございました。