5日の入学式に先駆け、4日にガイダンスが開催されました。
言語聴覚学科は新1年生29名、特に男子学生は9名と学科の中で
一番多く、これからの活躍が楽しみです。
さて、今年度のアドバイザーを紹介いたします。
1年生のアドバイザーは、石津希代子先生とマックリーン先生
2年生のアドバイザーは、大原重洋先生と佐藤豊展先生
3年生のアドバーザーは、谷 哲夫先生と木原ひとみ先生
4年生のアドバイザーは、佐藤順子先生と中村哲也先生
教員一同、教育と学生指導、育成に全力をあげて取り組んでまいりますので、
今年度もどうぞよろしくお願いいたします。
恒例化したアドバイザー懇談時の集合写真（3年生）、今年は谷先生も一緒に「はい、ST！」
5日間の研修を無事に終え、週末の2日間はハワイの文化交流を楽しみました。
2日間は各々ハワイならではのアクティビティを存分に楽しめたかと思います。
私はワイキキビーチを一望できる施設で伝統的なスパ(ロミロミ)を体験しました。オイルを用いた全身揉みほぐしのスパはとても気持ち良かったです。特に足のマッサージは5日間歩き続けた足にとても気持ちの良いものでした。本当にリラックスできたので皆さんもハワイに訪れた際はぜひ一度体験してみてはいかがでしょうか。他の学生はダイヤモンドヘッドに登ったり、パール・ハーバーに戦争の歴史を学びに行ったりしたようです。とても充実した日になったかと思います。
写真はワイキキビーチを一望できるスパと、ダイヤモンドヘッドの頂上から見下ろす絶景です。
日曜日はハワイ大学の教授であるバーバラ先生の案内でPALI州立公園を散策しました。
PALIから一望する景色は、見るものの心を奪うかのような圧巻の景色でした。また、途中で案内していただいたカイルアビーチで少しだけ海に入りました。ハワイの海はビーチによって特徴が異なり、砂浜の色や波の色がとても綺麗でした。エメラルドグリーンの透き通った海と白い砂浜。テレビや写真を通してでしか見たことのなかった景色にとても感動しました。写真はパリ州立公園の展望台から見下ろす景色と、カイルアビーチの白い砂浜と、エメラルドグリーンの海です。
写真は、パリ州立公園の展望台から見下ろす景色とカイルアビーチの白い砂浜と、エメラルドグリーンの海です。
今回の研修を通して、実に多くのことを学ぶことができました。医療体制の違いや制度、文化や言語の違いなど他にもまだまだたくさんあり、一言では言い表せません。現地に趣き実際に体験してみることでしか味わえない新たな発見。これは何にも変えることの出来ないかけがえのないものです。
『英語を話すのは苦手…』そう思ってるあなた。心配無用です。研修前には大学で研修に向けた英語の特別授業が設けてあります。先生方の手厚いバックアップがあるので、現地で言葉が通じず困ったことがあってもすぐに助けてくれます。ですが、最も大切なことは単語の暗記でも文章読解でもリスニング力でもありません。『この人に伝えたい』という強い意欲です。現地の方々は私の拙い英語でもちゃんと理解してもらえたので、私たちが何を言いたいのかしっかり聞き取ってくれます。たしかに英語を話せなかったどうしようという不安はありましたが、ハワイ大学の学生と交流を重ねていくうちに相手が何を言っているのか少しずつ理解することができました。英語でコミュニケーションが取れるととても嬉しいですし自分の自信にも繋がってきます。皆さんが中学高校で学んできた英語を実際に使ってみる良い機会になると思います。
アメリカ言語聴覚研修は未来の言語聴覚士として、1人の人間として成長を実感できる充実したものになります。みなさんもぜひ日本を超えて見聞を広げてみませんか。来年のアメリカ研修、みなさんの参加を心待ちにしております。
6日目、最終日blog担当 川上里奈。
今日は、ハワイ大学マノア校のキャンパスツアーに行きました。ハワイ大学はとても広くて集合場所と違う場所にタクシーが止まってしまい、迷ってしまうアクシデントがありました。しかし、ハワイ大学の学生さんたちが優しく集合場所に案内してくださいました。ハワイの方の優しさに感動しました。
障害を持った方の支援を行っている、Center for Disability Studies (CDS)に行き、そこで研究員として働いている日本人の方から話を聞きました。その話の中では、一番印象に残ったのは地域によってそれぞれ文化や習慣、言語などに特徴があるため、それを配慮しながら支援するこちが大切であることを学びました。これからを忘れないように考えつずけて行きたいと思いました。
午後はクリニックに戻り、最後の学生交流を行いました。日本や静岡や聖隷クリストファー大学、日本の遊びなどを紹介しました。日本の遊びでは、二人羽織とだるまさんがころんだを一緒に行いました。とても楽しんでくれてたので、私たちも嬉しかったです。
5日間私たちの拙い英語を一生懸命汲み取って、コミュニケーションをとってくれた学生さんに感謝気持ちでいっぱいです。言語が違い、あまり話せなくてもジェスチャーや簡単な言葉で交流することが出来たことは、私にとってとても貴重な体験でした。行く前は英語が話すことができず、不安でいっぱいだったのですが、ハワイ大学の学生のおかげで有意義な時間を過ごすことができました。
明日は文化交流です。ハワイの文化や風景などに触れて楽しみたいと思います。
6日目blog担当、松永美樹。
授業の中では難しい英単語が多く出てくるので、分
今日は1日クリニックで臨床を観察させて頂きました。
クリニックには小児から高齢者まで、様々な症状を持った方が来ていました。事前研修の成果もあり、症状の説明を受けると理解することができましたが、セラピストと患者さんの会話や構音障害については理解が難しかったです。
臨床が終わるたびに、臨床を行った学生が訓練の解説をしてくださり、数多くの質問をさせて頂きました。解説も英語だったので理解する事が難しい所もありましたが、初日に比べるとよく聞き取れるようになった気がします。
特別に訓練を行っている部屋に入り、間近で訓練を見させて頂きました。また、言葉が話せない人ともコミュニケーションブックを使って会話を楽しむなど、今まで体験したことのない感動を得ることができました。
お昼はハワイ大学の先生方と一緒にハワイアンフードを食べに行きました。伝統的な料理ラウラウは、今まで味わった事のない味・食感・香りはONO(ハワイの言葉で「美味しい」)!
明日はスペシャルイベントとして、私たちに英語のアクセントを教えてくださるそうです。非常に楽しみですね。5日目も頑張ります。
【NAKA's 豆知識】 アメリカの軍人さんは「イェッサー」というイメージがありませんか？ これは、軍人さんはだけでなく偉い男の人にだけ使う表現らしいです。 皆さんが使う時にはよく気をつけてくださいね。
4日目 blog担当、仲 竜之介。
今回は、3月8日の卒業パーティーと謝恩会を紹介します。
卒業パーティーは、卒業生・親御様をはじめ大変お世話になっている関係者に参加していただいています。
卒業式とは異なり、女性はドレスに着替えての参加です。
4年間支えてくれたご両親と記念撮影です。
無事卒業できたのはご両親のお陰です。
感謝の気持ちを伝えましょうね。
卒業パーティーが終わったあとは、謝恩会が行われました。
10期生から教員へのプレゼントとして開かれました。
お世話になった教員と一緒に撮影です。
次年度の謝恩会担当の3年生も参加していました。
教員と一緒に「はい、ST」
最後にリハビリテーション学部全体で、「はい、チーズ！」。
4年間、嬉しいこと、楽しいこと、悲しいこと、辛いことなど多くの経験をしたと思います。
今となれば、全ての出来事が良い思い出だと思います。
そしてこれからは教員と学生の立場ではありません。
同じ言語聴覚士としてともに歩んでいきましょう。
この度は誠におめでとうございます。
3月8日にアクトシティ浜松で卒業式・修了式がありました。
言語聴覚学科は、23名の4年生が卒業しました。
男性はスーツ、女性は袴、普段大学で見る姿と違い、とても華やかでした。
卒業式・修了式は中ホールで行われました。
学長や
理事長からお言葉をいただきました。
そして、「卒業生のことば」は、言語聴覚学科の成瀬さんが卒業生を代表して読みました。
大学生活のこと、苦楽をともにした仲間のこと、そして教員やご両親への感謝が述べられていました。
手塩にかけて育てた学生のことば、とても感慨深く感じました。
そして、柴本学科長から一人一人に卒業証書が授与されました。
皆さん、笑顔がみられますね。
そして、成績優秀者が発表されました。
皆ドキドキですね。
日本言語聴覚士協会会長賞は、成瀬さんが受賞されました。
そして、全国リハビリテーション学校協会会長賞は、山本さんが受賞されました。
とても名誉なことですね。
二人ともおめでとうございます。
そして学位記を持っての記念撮影です。
最後に卒業生と教員で「はい、チーズ！」
4年間ともに歩んできた学生さんを見送るのは、とても感慨深かったです。
言語聴覚士を目指した同志です。
大学で知り合った友人は一生の宝物です。
大事にして欲しいです。
次は卒業パーティーの場面を紹介します。