聖隷クリストファー大学　言語聴覚学科ブログ

ST学科の会議は職位や年齢に関係なく意見を言いあえる雰囲気です。

教員全員が学生さんの成長を願って建設的な意見を言い合える場は
（現メンバーの中では）若手の立場からすると、とても素晴らしいと感じています。

集中して取り組んでいます。

完成

そして、課題終了後に手合わせを4回。

この手合わせにはいくつかのねらいがあります。

お子さんにとってこのやりとりも楽しみの1つとのことでした。

写真は講師のSell先生（イギリス）とSweeney先生（アイルランド）とプロジェクトチームの言語聴覚士です。

リーダーの藤原先生は、お土産のアイリッシュウィスキーを抱えて嬉しそうです。

今週は、「教育評価」「研究法」「行動科学」「教育方法論」を講義・演習形式で学びました。
毎回グループワーク（ＧＷ）があり、チーム：「meだ！」の
8人（ＰＴ5名、ＯＴ2名、ＳＴ1名）で時間制限の中、司会・書記・発表者を決め、
協力して遂行しています。
発表は、その場でＯＨＰシートを作成して行います（美的センスも問われます）。

今週は、学生気分を味わい、毎日新たな発見や学びがありましたが、
課外での課題・満員電車での通勤・1日座りっぱなしの状態に体が慣れず疲れました。
週末の宿題は、テキストの通読です。

来週は、日々の学習でのＧＷに加え、終盤のセミナー発表（模擬授業）向けのＧＷが始まります。
しかも、テーマは「嚥下障害」だそうです（苦手だ！！！）。

北は北海道、南は沖縄から参加の受講生の中には、教員経験1年目の方から、
著名なベテランまで、いろいろな方が参加しています。
講師の先生との師弟関係のある方もおり、人間関係も面白く感じます。
まだ始まったばかりですが、沢山学び、リフレッシュして帰りたいと思います。

大分赤十字病院は急性期で、「ＩＣＵからも呼ばれます。」と領域も幅広く、忙しい所でした。
夕方からは、大分県士会のワーキンググループの会合があり、
両病院のスタッフも集まるとのことで、地域での連携もよく、和気あいあいとした雰囲気でした。

両病院とも楽しく充実した実習ができそうです。