聖隷クリストファー大学　理学療法学科ブログ

こんにちは。

理学療法学科4年今村です。

厳しい暑さが続いておりますが、皆様いかがお過ごしでしょうか。

8月20日（土）にオープンキャンパスが開催されました。

今回は午後の部のみでしたが、多くの方々に参加していただき嬉しく思います。

私は学生スタッフとしてオープンキャンパスに参加させていただきました。

当日は、心電図や筋電図をはじめとする様々な機器を高校生に説明しました。

↑筋電図のため、全力で筋トレに取り組んでくれました。

また、他教室では実際に物理療法を体験できる部屋を設け、高校生やそのご家族様に説明を行いました。

↑パラフィンの説明をがんばる学生スタッフ

↑フォークダンスではありません。しっかり機器の説明をしています。

高校生の方やご家族様と話す際、全員が積極的に話しかけ聖隷の魅力をたくさん伝えていたと思います。

私自身、聖隷の魅力は教員との距離が近いこと、また学年関係なく仲が良いところだと思っています。

このオープンキャンパスでは、そういった聖隷の魅力を存分に伝えられたのではないかと思っています。

↑学生、教員共にお揃いのTシャツを着てがんばりました！

学生同士でコミュニケーションをとり、先生方にご指導いただきながら、学生スタッフとしての役割を果たすことができたと思います。

たくさんの方に聖隷を選んでいただけることを願っています。

最後までお読みいただきありがとうございました。

皆さん

こんにちは，教員の田中です．

7月16日に「リハビリテーション専門職体験」を開催しました．

浜松市リハビリテーション病院の飯尾先生，理学療法士・作業療法士・言語聴覚士の卒業生の先生方に，リハビリテーション専門職を目指す・専門職に興味のある高校生と保護者に向けて，キャリアデザインや職場紹介(聖隷福祉事業団や浜松市リハビリテーション病院の紹介)，専門職の仕事の内容，やりがいなどをお話いただきました．

各専門職の卒業生の話が終わると，各専門職種に分かれて学科ごとに専門職体験や在学生との懇談を行いました．

理学療法学科では，偕行会城西病院とオンラインで中継を行いました．

偕行会城西病院の日比野先生と本学の高橋先生で掛け合いを行いながら，病院施設やリハビリテーション室，理学療法で使用する機器などをご紹介いただきました．

その後は，理学療法で使用する機器の体験コーナーと懇談ブースに分かれ，中継でご紹介いただいた機器の体験や在学生との懇談を行いました．

実際の治療機器の説明・体験を行っている場面です．

懇談では，高校生から「どのように学んでいるか」「どんな時にやりがいを感じるか」などの質問があり，理学療法士や大学での学びについて知ってもらう機会となりました．

ご参加くださった皆様，ありがとうございました．

本学では，夏休み期間中，8月・9月にはオープンキャンパスを予定しています！

リハビリテーション専門職に興味のある高校生のみなさん，ぜひご参加ください．

夏のオープンキャンパスのお申し込みはこちらからお願いします．

田中

こんにちは！

理学療法学科4年の髙山です。

厳しい暑さが続いておりますが、皆さんいかがお過ごしでしょうか。

私たち4年生は、4/11~5/20と6/6~7/15の期間で、6週間の総合実習に行ってきました！

私は、総合実習Ⅱで心臓リハビリテーションを経験させていただき、心不全を持った患者様を多く見させていただきました。

心不全は再入院を繰り返すことが多く、退院後の生活指導も非常に重要であるということを学びました。

そして治療のひとつとして日常生活の指導も実施させていただきました。

また、指導者の先生は、患者様の趣味活動で心臓に負担となるものがあれば、リハビリでその動作を練習されており、私も将来、患者様を担当させていただく際には、活動を向上させるだけでなく、生活の質を高めることも意識しながらリハビリができる理学療法士になりたいと感じました。

コロナ禍でも私たち学生を受け入れ、丁寧に指導してくださった実習施設の先生方にはとても感謝しています。

また、私は今回の実習で初めての一人暮らしをしました。

一人暮らしは寂しいもので、毎日友達とzoomを繋げ、ご飯を食べたり課題をしたりしていました。zoomを繋げているとなんだか元気が出てくるような気がして、友達にはとても感謝しています！

↑休日に行った新地中華街の写真です

さらに、実習から帰ってきて約2週間後に実技試験が行われました。

今回の試験は、この4年間で積み上げてきたものの集大成となります。

実技試験の前は、皆で学校に夜遅くまで残り練習をするのが当たり前となっていました。しかし、それも最後になると考えると少し感慨深いものです。

試験の内容としては、"模擬患者は事前に出されていた患者情報から回復しているため、再評価し事前に考えてきた治療プログラムを再立案してください"というものでした。

その場で治療プログラムを考えるというのは初めてのことだったので、少し焦りましたが、今まで学んできたことを思い出し落ち着いて試験を終えることが出来ました。

↑まじめに実技練習に取り組む4人組です！

↑実技試験後やりきった顔をしている4年生です！

総合実習と実技試験を終え、ひと段落がつきましたが、就活や卒業研究、国家試験と4年生はまだまだやることがたくさんあります。

そして、今まで大学生活を共にしてきた仲間との時間は残り1年を切りました。

この1年間は挫けそうになることもあるかもしれませんが、次々と立ち向かってくる壁を4年生全員で乗り越えていきたいです！

最後まで読んでいただきありがとうございました！