聖隷クリストファー大学　言語聴覚学科ブログ: 構音障害学Ⅰ（2年生）

2014年5月30日 (金)

小児の構音障害の中に原因がわからないけれど誤った発音をする機能性構音障害というのがあります。これを訓練するには、楽しく遊んでいる感覚で子供を訓練にのせて正しい発音に導くという手法を用います。

今回の授業はグループごとに考えてきた訓練法をロールプレイで発表するということを行いました。教材も手作りです。授業も大いに盛り上がりました。