こんにちは
夏休み期間は、子どものための
イベントがあちこちで開催されています。
息抜きで出かけた場所で駅
に向かう途中
・・・
列をなす人々の間から・・・
ぴっぴっぴ
ぴっぴっぴと笛の合図に合わせて登場
子どもじゃなくとも、写真を撮らずにはいられない
一体、どこまで続くの
そういえば・・近くの駅でもイベントが・・
ベビーカーの子ども連れや帽子をかぶる子どもの多さ、天井にも
1週間限定、大量発生する行進時間も未定らしく、
人が集まってくるのも納得です
一瞬の出来事ではありましたが、子どもたちの目は
輝いて
いました。
（ち）
こんにちは
9月4日（金）10:00～16:00
アクトシティの展示イベントホールにて
静岡県が主催する「ふじさんっこ応援フェスタ」に
「子育てひろばたっくん」 として、出張子育てひろばを
することになりました
1つのブースの大きさが3メートル×3メートル
ん～～限られた空間の設定には苦労しそうです
1年生の学生がスタッフとして参加をし、
10分程度の企画を実施します。
全員が着用するポロシャツ
今後は実習などで活躍しますョ
はじめての試みのため、どのようになるかは
予想がつきませんが、参加される皆さんで
楽しめる1日になるように努めます
詳しくは・・
静岡県の子育て情報、子育て支援ポータルサイト
「ふじさんっこ 子育てナビ」をご覧ください ↓↓
http://www.fujisancco.pref.shizuoka.jp/festa2015/
（ち）
こんにちは
その１からの続きです。
次の時間は、2歳児、3歳児の
おはなしの会です。
今回は２歳児のご紹介です
きれいな色の手袋を使って手遊び
座っている子どもたちの視線も釘づけです
絵本の読み聞かせがはじまったョ
おやおやお姉さんと一緒にくるってまわったね
みんなで一緒に「な～べな～べそ～こぬけ～」
はじめは２人１組で、その後は人数を多くして
最後は大きな円を作って「なべなべそこぬけ」を
して楽しみました。
意外と大人も子どもも夢中になるものですね
つづく・・・
（ち）
こんにちは
暑い
ですね。
1日の土曜日は、オープンキャンパスが開催されました。
介護福祉の学生による看板（白い方です）
こども園で使用したものを再利用
3つのコーナーが設けられました
楽しんでもらえたかな
となりの教室は、レクリエーションのコーナーです
8月は教室でのイベントのため、限られた空間での
実施に学生も悪戦苦闘
振り返りをして次回、22日に臨みます
22日は、11:30から2号館2階で開催されます。
次回のレクリエーションは、参加してくれた方のみで
時間限定
のお楽しみもありますョ
それは、来てからのお・た・の・し・み です
さらに
13時からの学部紹介では、
毎年恒例となっております、各学科の学生による
学科紹介が行われます。
学生が考える紹介は、皆さんによるわかりやすく
伝えられるのではないかと思います
（学生には、プレッシャーかな）
参加のお申込みは、下記から！！お待ちしております～～
http://www.seirei.ac.jp/opencampus/oc/index.php
（ち）
こんにちは
本日はオープンキャンパスに加え、
午前は小学生・中学生を対象とした
体験授業が行われました。
はじめは「何が始まるんだろう・・」と
静かだった小学生・中学生・お手伝いの大学生も
時間が経つにつれ、打ち解け、楽しい会となりました
前日に作っておいたお団子？？
この時点では、食べられる物にできるのですが・・・
グループで作った作品がこちら
おいしそうなオムライス
4色あった色からさらに2つの色を合わせて完成！！
11:30からは、オープンキャンパスで高校生を
お出迎え。その会場のご紹介です。
イベント会場はこのような感じ
こども園でも活躍したおさるさんがお出迎え
楽しい1日となりそうですョ
来週につづく・・・
（ち）
こんにちは
本日で7月も終わり・・・
連日「暑いですね」といった会話が途切れません
定期試験も本日で終了
明日は、オープンキャンパス開催日です
各学科の1年生が、作成をしています。
こども教育の学生らしさ・・が感じられる
と～～っても素敵なプレートです
8月の2回は、イベントコーナーと同時に
各学科の個別相談コーナーが設けられております
こども教育では、3年生の学生が対応をします。
何でもご相談くださいね
今回は2202教室での実施となります
そのため・・こども園の行事で2年生が作成をした
飾りを有効活用します
（元保育園勤務の教員は強い・・・）
イベント用のボックスには、たくさんの準備物が
1年生と2年生で、試験終了時間が異なるため、
2年生から準備内容のメモが
11:30～12:45に2号館2階で開催します。
ぜひあそびに来てくださいね(>_<)
（ち）
こんにちは
こども教育福祉学科は、
ここのところ様々な行事が開催されるため、
記事に困ることがありません
24日は授業の最終日。
そして5，6時限目という本当に最後の最後で
3年生が保育所実習の報告会を行いました。
5時限目は、1年生に向けての報告。
実習生として基本となることをテーマに
且つわかりやすく後輩に伝えるとしています。
頭の先からつま先まで、保育者として気を配る
ことが大切です
手遊びは、いつでもどこでも楽しめます
実践して見せることも大切です
6時限目は2年生を対象とした内容です。
実際に自分たちが実習で経験したことを
基に事例を交えてのロールプレイです。
実習では1日の記録を書きます。
実習での経験を踏まえて、伝えます。
限られた報告時間の中で、
それぞれが実習で体験したことを整理し、
伝えたいことがたくさんあったようです
一生懸命さが伝わってきました
1，2年生は実習の参考に、
3年生は次の保育実習の課題として
活かされることを願います。
（ち）
こんにちは
前回の続きです。
準備も整い、いよいよスタート
0歳児から5歳児のグループに分かれ、
約20分のお話しの会のコーナーの担当です。
２つのお部屋に分かれて行います。
プログラムも作ったョ
担当する部屋は奥にあるため、呼び込み
が必要
こども園で衣装をお借りして変身
呼び込み用の看板も作りましたョ
いざ宣伝へ出発
最初は0歳児のおはなしの会がスタート
おやおや素敵なスカーフ？？が出てきたョ
こちらの部屋では1歳児のおはなし会
動物
が出てきたよ。
7月の初めに実施した模擬保育から、練習を
重ねてきたようですね
子どもたちにしっかりとつたわっていましたョ
その２へ続く・・・
（ち）
こんにちは
23日に4年生が5月～6月に実施した
2回目の保育実習・幼稚園実習の報告会が行われました。
先週は、4年生で事例検討会を行い、
今回は、来年度実習を行う3年生が参加をしました。
80分という時間で、3年生に伝えるテーマはこちら
4年生から
「事前にレジュメにある項目を考えてきてほしい」
とのお願いがあり、3年生には、報告会の冊子を渡し、
事前学習をするという新たな試みをしました
んipadが2台も・・
発表者も時間の管理が必要です
進行用と発表者用でタイマー使用をします。
4年生から5月の実習の時季の特徴の質問が
4年生が実際に実習で見たものはこちらです
実際に事例を見せることも大切です
3年生にはそれぞれの発表に対して、
「感想ではなく質問をしましょう」と伝えていました。
自分たちも保育実習を経験していることもあり、
具体的且つ鋭い質問が、4年生に投げかけられました
3年生から4年生へお礼のパフォーマンス
企画をした右端に少しだけ写る、
教員の温かいまなざしが
24日には、今回参加した3年生が
1年生と2年生にむけ、保育実習の報告会をします。
厳しい~~教員からの注文
にもめげず、
報告会の後、明日の打ち合わせをしていました。
学生のやる気には頭が下がります
（ち）
こんにちは
8月1日の午前に小学5・6年生と中学生を
対象とした体験授業が開催されます。
先日、お手伝いをする学生を集め、予行練習をしました。
あれここは調理室なのでは
何やら手前に不思議なものがありますョ・・・
使用する物はこちら↑↑ ボールではなく
たらいが
完成した作品がこちらです
もうひとつの作品がこちら
「自由に作っていいですョ」と伝えたら、
2人でワイワイ、 楽しくあそんでいましたョ
タイトルは「花火
」です
学生と、どのように進めるか相談し合い、
8月1日のイメージもできました
当日参加する小学生、中学生の皆さん
思いっきり楽しみましょう～～
（ち）
