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リズム楽器を中心に絵本に効果音をつけました。リズム楽器を用いて読み手とタイミングを合わせて音を鳴らしていました。 音楽絵本に音階やリズムで効果を与えていました。絵本の世界から飛び出して劇に発展していました。こどもの感性が豊かなように、こども教育福祉学科の学生たちの感性も豊であると改めて感じることができました。学生の発想力は、本当に素晴らしいです!!また、いろんなテーマで音楽表現に取り組みましょう~!!See youNino