こんにちは
保育所での実習終了後に学生に課題を提示するのですが、
毎回、現場で活用できるようなものを設定しています。
それは・・・
実習での出来事を「おたより」します。
保育所や幼稚園では、クラスだよりを毎月発行します。
手書き、パソコンなど様々です。
相手にわかりやすく、見やすく、
報告書にはならない(文章ばかりにならない)といった
ことが必要となります。
ただ、課題を提出したのでは意味がありません。
1人ひとりが書いたおたよりは、全員分+教員分を
印刷し、冊子にして学生に配布をします
(この作業が意外と大変)。
それぞれの書いたおたよりを見ることで、
新たな発見や学びとなることでしょう
(ち)
こんにちは
5日にオープンキャンパスが行われました。
今回オープニングイベントにこども教育も
おじゃましました。
ジャンケンズの素晴らしい
事前準備の一方で・・・
教員も含め「何とかなる!!」と簡単な打ち合わせと
確認で当日を迎えました
↑↑介護の学生スタッフからペンを借り、名札を作成
せっかくなので、学科で使用しているりんごの名札も
予想外のことも起こりましたが
なんでもバスケットは大盛り上がり
「制服を着ている人!!」、「めがねをかけている人!!」
「腕時計をしている人!!」、「スカートをはいている人!!」
「大学生の人!!」、「髪の毛をしばっていない人!!」
などなど、たくさんの「あるある」が出てきました~~
次回は8月2日です。
またまた企画を考え中・・・何を行うかは・・・
当日のお楽しみです