保育者に必要なもの
こんにちは
23日の4年生の授業「保育・教職実践演習」で、
「保育者としての表現力」をねらいとして、
4つのグループ(子育てひろばでの実践グループ）
にて、5歳児を対象とした活動を考え、実践をしました。
4時限目は、各グループで課題となっている
学級ソング
1曲（童謡の替え歌）、表現1題を
考え、活動に必要となるものを作りました。
限られた時間のなかで、何をしようか、各グループで
話し合いや道具を作ることに大忙し
5時限目は実践をしました。
10分
って長いな・・・
オオカミと赤い・・・ なにか見たことあるような
たくさんの動物で何をしているのかな
おやおや カブの後ろにも何かおいしそうな
食べ物が・・・
それぞれが考えたアイデアを活かすためには、
どのように表現すればいいのか・・・・
それぞれが考える場となったと思います。
（ち）
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