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2015年5月

2015年5月29日 (金)

2年生による子育てひろば

こんにちはhappy01

23日の土曜日に、2年生の企画による

子育てひろばが開催されました。

各グループで課題のテーマに沿った内容を

考え実践しました。

P1020435ぶれてはいますがcamerasweat01 ふれあいあそび

P1020436

 ゲームコーナー

P1020430_2 何をつくっているのかなhappy02

P1020445_3かんせ~~いhappy02

次回は6月6日に別のグループが実施します。

(ち)catface





2015年5月25日 (月)

積み木であそぼう:その3

こんにちはhappy01

さて、前回の続きです。

P1020298

この状態から・・・

P1020302 あれ・・sign02中にいる人を救わなくてはsign03

P1020300 外ではこのような感じで、トンネルを掘っています??

P1020307 わっ!!つながったあ~~happy02 本とに通れるのかな??

 みんな興味津々smile

P1020314

背が高い男子学生は、慎重に・・崩れないかを

確認しながら進みますョcoldsweats02

P1020321 いずれは、崩れる時が来るのですpaper

P1020326

さあ、みんなで力を合わせて片付けるゾ!!

それぞれが、夢中になって遊ぶことで、

さまざまな発見があった授業となった??と

思いたいhappy02

(レポートには多くの気づきが書かれていてひと安心coldsweats01

 きっと実習に役に立っているはずですsign03

(ち)catface

2015年5月20日 (水)

ただいま、巡回週間・・・

 

こんにちはhappy01

11日から4年生、18日からは3年生が

保育所での実習が始まりました。

教員は授業や会議といった業務の合間で、

担当学生の巡回に出かけますrvcar

Kimg009411

 世界遺産fujiが間近で見られましたhappy02

Kimg0096

本日は時間との戦いrock学生ともしっかり話しを

しつつ、1時間に1本のバスに乗り遅れないように・・・

Kimg0100 今回の必需品flair一体どこへ向かっているの??

Kimg0102 東京の郊外到着train ここからバスでbus移動。

バス停から方向がわからず、迷子にwobbly

何とか時間までには間に合いましたョsweat01

Kimg0108

県内の巡回は、高速道路での移動rvcardashが中心。

ひと休みするPAやSAparkingでは、5月ならではの

光景が。飛び立つまで元気に育ってねhappy02

4年生は2回目の保育園での実習。

前回よりは気持ちに余裕があるようで、ひと安心・・かな??

3年生は今週から巡回がスタート。

不安もあるとは思いますが、子どもたちと元気に!!楽しく!!

すごしているといいな・・・

(ち)catface

 

2015年5月18日 (月)

積み木であそぼう:その2

こんにちはhappy01

さて、次のテーマはsign02

P1020292

 中に入っているけど大丈夫coldsweats02

P1020290

積み木を並べる人、渡す人、役割は様々です


P1020293

座って積んでいたのに、いつのまにか・・

あれsign02中に入っていた学生はcoldsweats01

P1020298

 完成~~!!でも中に入ってる2人はどうなるのsign02

つづく・・・

(ち)catface



2015年5月13日 (水)

浜名湖花フェスタでのボランティア

4月26日(日)、はままつフラワーパークで開催されている浜名湖花フェスタにおいてこども教育福祉学科1年生の有志がボランティア参加しました。浜松市立図書館園内活動の一環としての絵本の読み聞かせ、紙芝居、工作などのお手伝いをしました。親子の様子を観察したり、子どもたちと話をしたり、机上では学べない多くのことを体験しました。年齢に合わせた絵本の読み方や様々なわらべうたについても直接知る良い機会となりました

Img_2900_2

Img_2880_2

。5月17日(日)も別の学生が参加します。

積み木であそぼう:その1

こんにちはhappy01

4月18日の土曜日に2年生と3年生が

授業の一環で積み木あそびをしました。

午前は3年生。講師をお招きして

テーマに沿って挑戦です。

P1020254グループを作り、イメージをしたものを創っています

P1020265 あっsign03ちょうちょ

P1020267それぞれが用意をした絵本から1冊、

イメージするものを・・といいつつ、絵本の内容を

見ながらcoldsweats02?? 絵に頼らず、自分たちの「創造力」が

大切なのですが・・・ね・・・sweat01sweat01

つづく

(ち)catface