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2013年5月31日 (金)

進化しています・・・(*^。^*)

movie4年生の介護過程Ⅴの授業の様子をご報告致しますkaraoke

前回の別のグループ発表では時間の使い方での課題が残りましたがsign02

今回のグループでは内容を刷新し、所々にアイディア満載の発表でしたshine

統合失調症という疾患を理解し、またその背景にある施設種別の理解など

事例の理解も、介護過程の展開も根拠をしっかり捉えていますbook

学生はしっかりしているのに写真はピンボケ・・・これは教員の失敗sweat01

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この科目を担当する2名の教員も思わずhappy01

となるような4年生・・・さすがっという感じですflair(NOD)