今日は職場の研究発表の資料作成のアドバイスを受けたいと
卒業生が研究室を訪ねてくれました
利用者のことをしっかり観察した上で
「その人らしさ」や『快適な生活』についてしっかり考えている卒業生さんに
教員は嬉しいやら、誇らしいやら・・・とにかくニヤニヤしてしまいます
現場で働く卒業生さんの質問にいつでも答えられるよう教員も研鑽が重要
また、卒業生でも大学の知的財産である図書館の利用が出来ます
図書館の利用だけではなく、卒後支援も充実させたいと思っていますので
卒業生さん、是非大学に遊びにお越し下さい
卒業生の成長と、変わらぬ笑顔に癒されました
（NOD）
先般 介護福祉士が今、世の中に求められているとご報告をさせて頂きました
今回もそれを実感させるご報告です
元気印の4年生が内定
誠実印の4年生が内定
演技派の4年生も内定
硬派の4年生も内定
介護職が介護サービスを受ける利用者の生活の質にとって重要な役割を果たしています
頑張れ！４年生
頑張れ！卒業生介護福祉士は対人援助職の中でも健康であることが求められます
内定が決まっても、健康に留意しましょう
勿論、卒業研究
そして社会福祉士合格に向かって前進あるのみ（NOD)
嬉しいご報告、そして今後へ『喝』
介護福祉学科の4年生の就職活動は順調です
続々と内定者が出ています
4年生たちの頑張りも勿論ですが、
介護福祉士の重要性が今まさに求められていると感激ひとしおです
個別ケアを目指し、地域や施設のリーダーとして
活躍している先輩達に続け～
・・・
4年生たちの頑張りに学科教員も誇らしさで胸いっぱいです（NOD)
聖隷クリストファー大学では最新設備として5号館が完成しました
そこで今日は学生達が最新設備でディスカッションを中心としたグループ学習
を行っている様子をご報告致します
図書館内にあるグループ学習室をラーニングコモンズ側から見た様子です
4年生がディスカッションをしています
他の学生の意見を聞きながら、自分の意見を頭の中で整理しています
自分自身の着目点とその経緯など、レジュメを作成してディスカッションに臨みます
大学での学修において、事前学習が重要です
ノートに自分なりに調べたこと付箋で貼ってまとめて資料整理や着眼点をしっかり確認して学習を進めます
大学で介護を学ぶ意義は、やはりこの学生同士の触れ合いの中等で培われる人間教育だと自負しております（NOD)
今日は４年生の講義の様子を中継致します
介護福祉士養成カリキュラムも終盤に入ってきて本日は「介護過程Ⅴ」の講義の様子です
課題に対して発言をしています
さすが・・・４年生はテーマに対して的確に答えています
今年の４年生は大人っぽいと思いました
と思いきや・・・放課になった途端・・・
「先生～写真撮って～」の声
あら、やっぱりこういうお茶目な所は変わってないですね～
こちらの二人はなぜかお揃いのTシャツ
なぜ、 I love KYOTO なのだろう・・・まあいいか・・・得意気な二人の笑顔に（NOD)
国試対策講座＜第1回＞を4/15（月）5限に開講しました。
今回は、国試対策委員の
一人、こども教育福祉学科
の細田先生から、効果的な
勉強方法や先輩たちが残し
てくれた、「合格体験記」
に基づく勉強法、対策図書
の選定方法などについて学びました。
介護福祉専攻の皆さんです ヽ(^_^)ノ
介護福祉士と社会福祉士のWライセンス獲得に向けて
エイエイオー！！ K^_^a
今年3月卒の卒業生が研究室に来てくれました！
皆さん高齢者施設に就職したのですが、新設の特養に
就職したお二人は、昨日までは、施設内研修を受けてい
たそうです。
金曜日からご利用者の入居が始まり、いよいよ実際の
“けあ” に携わることになるということで、張り切っていま
ました。
皆さんのご活躍を祈念しております！ k^_^a
